大学生职业生涯规划ppt模版

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1、Beabetterman——职业生涯规划轮机工程学院轮机管理14级15班——董泽目录：自我认识职业的选择三.职业与个性分析1.个人爱好2.自我认识3.职业与我就职前的分析1.我的大学2.职业分析3.就职前自我认识—一个学渣的内心去年今日，我是站在这里的那个大一新人此时此刻，我是历经沧桑的这个大二腊肉我是学渣，我成绩不好未来很迷茫，但是仍要前进这就是我，你怕了吗。在没有规划前，我并没有确立自己的职业目标，更不敢去想，将要在此前取得怎样的成绩，才能能达到目标。可是，正是这些犹豫让我不敢放手去努力。现在，就当渺小的我在做着一个异想天开的梦好了，我要规划属于自己的伟大的职业生涯！我的职业选择：思

2、想政治类/专科/本科教师媒体人（记者、编辑、经纪人……）广播电视台高管自由作家自我认识职业与我个人爱好职业与个性分析个人爱好语言旅行娱乐文学我喜欢特点：涉猎范围广，会主动增进知识认识自我KnowMyself本心交际处事本心完美主义者常三省吾身时冲动时冷静有刚强亦有软弱谦和/随性/乐观思想复杂兼简单喜安定也喜挑战容易宽容自己和他人热爱生命，热爱生活喜欢集体，更喜欢一个人有时很孤僻，有时很健谈容易被误解，误解时常疏于解释较起真来很倔，不到黄河心不死怀疑论者，对人对事要亲眼所见或亲身经历为实交际点头之交广泛尊重上级和长辈常处于中立立场较少参加集体活动与陌生人相处时随意时局促虽少交心，但还是相对

3、真诚交心朋友与年龄的增长成反比除事情外少与上级或下级交流行动上是被动派，内心上是主动派处事能接受他人意见处事及管理经验不够对不在乎的事漫不经心冲动时常不顾细节，只有目标事前有计划，不喜计划受扰或中断当计划需变动时，能较快做出调整生活随意且随兴，对事喜欢有备无患事情与人界限明确，做事严肃，待人随意较常一个人做事，不喜被打扰，属踏实型不是最佳的出谋划策者，但有一定组织能力自身的事想到什么就做什么，对集体的事三思后行，按部就班卡特尔十六种个性因素测试结果——敏感性10分/幻想聪慧性8分敏感性幻想性聪慧性通常学习能力强，思维敏捷、正确。通常多疑心，不信任别人，与人相处常斤斤计较，不顾别人利益。通

4、常不掩饰，不畏缩，有敢作敢为的精神，能经历艰辛而保持毅力；有时可能粗心大意，忽视细节；也可能无聊多事，喜欢向异性献殷勤。优点独立乐观积极灵活随兴对图像敏感模仿能力强擅长短期记忆较好的倾听者能专注做一件事有耐心，对事负责自我控制能力日趋成熟常检讨自身并承认错误缺点交际上被动性格弱点多处事严肃缺对数字不敏感缺乏创造能力不擅长期记忆常觉得无话想说难同时处理事情被打扰时会不悦不够沉稳偶尔个性张扬常犯错误常懊恼优点与缺点的对照职业与我霍兰德职业倾向测量得分——现实型8分/艺术与社会型7分【特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为

5、谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）【特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。【职业建议】喜

6、欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）现实型【特点】不善交际；回避高度结构化和需要纯物理技术的问题；与研究型相比，在内感受性和不善交际方面相似，但在个性表达的需要上有差别；自我的力量较弱，女性化程度较深，容易陷入感情困扰；喜欢用过艺术媒体进行自我表现出来解决问题。【职业建议】艺术品商人、作家、卡通画家、商业艺术家、作曲家、歌唱家、戏剧表演教练、自由撰稿人、音乐编导、音乐家、剧作家、诗人、舞台导演和交响指挥。社会型艺术型MBTI职业性格测试结果为

7、——INFJ（内向/直觉/情感/判断）的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑，INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切，包括流行观点和存在的权威，这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情，但灵感对于他们重要而令人信服。INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想。他