《药物抽吸法》教案

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1、《护理学基础》实训教案上课系别：护理系授课班级：14级7、8、9班主讲教师：桂彬如上课时间：2015年3月至2015年7月《护理学基础》教案首页授课教师XXX课程名称护理学基础课时序号12-13授课时间年月日周次第17周授课对象13级5、6、13班实训类型示教□√练习□实训章节第十六章给药护理第一节注射给药法学时数2实训目的1.掌握自安瓿、密封瓶内吸取药液法，吸取结晶、粉剂或油剂药物法。2.在抽吸药物的过程中，树立无菌观念，防止浪费药液。3.操作过程中，严格三查七对。实训重点及难点重点：1.自小安瓿内抽吸药液法难点：1.自密封瓶内抽吸药物法实训物品1.无菌物品：按药物

2、剂量准备无菌注射器和针头、2%碘酊1瓶、70%酒精1瓶、药物（大、不安瓿、密封瓶）、棉签1包。2.其他物品：治疗车1辆、治疗盘1只、注射卡1张、弯盘1只或污物盒1只、启瓶器（需要时用）1个、砂轮1只实训内容及时间分配提出训练要求，说明训练方法3min一、演示实验内容（一）自大、小安瓿内抽吸药液法20min（二）自密封瓶内抽吸药物法15min二、学生练习40min小结2min作业布置1.课后习题。2.护士职业资格考试习题。实训过程【新课导入】1.看图辩物，图片里有药物抽吸的用物，让学生通过看图识物，来明确用物的使用目的，使得能够正确找出此次操作的用物。【新课教学】【理论

3、精讲】一、目的：应用无菌技术，选择适宜的注射器、针头，自安瓿或密封瓶内抽吸剂量准确的药液。二、素质要求：仪表端庄，服装整洁，动作轻柔、按照无菌技术，正确抽吸药液。三、操作流程1.评估：（1）给药的目的、给药方法。（2）药物的有效期、剂量、浓度、刺激性、粘稠度、配伍禁忌2.计划（1）护士准备：衣帽整洁，洗手，戴口罩（2）用物准备：注射盘内用物、注射卡、药物及溶媒、利器盒（3）环境准备：操作区域整洁、宽敞、安全；操作台清洁、平坦、干燥【教师演示+多媒体展示】3.实施查对抽吸药液自安瓿内吸药自密封瓶内吸药轻弹；划一锯痕；开启；消毒；待干消毒；折断；打开注射器，刻度向上，打开

4、注射器，如是粉左手示指、中指夹住安瓿，剂、晶体，先抽吸适字迹向上，针头斜面向下置量溶媒，注入密封瓶于安瓿内液面下，左手拇指内，从瓶内抽出等量、无名指、小指固定注射器，的空气，右手示指固右手拇指、示指、中指固定定针栓拔出针头，充活塞柄抽动活塞，吸取药液。分溶解，在抽吸药液大安瓿；小安瓿抽吸与药液等量的空气，注入密封瓶，倒转药瓶，使针头斜面在液面下，抽取药液至所需的量，拔出针头。排气保持无菌洗手4.评价（1）抽吸药液准确、无污染配伍合理。排气规范，无药液浪费。（2）防护得当，确保安全。四、注意事项1.严格执行无菌技术操作原则，抽吸药液时不可握住活塞体，保护针梗、乳头、药液

5、，以免污染。2.严格执行查对制度，防止用错药。3.配置化疗药时要加强防护。1.药液现用现配，防止药物效价降低，避免污染。五、学生练习，教师辅导运用任务驱动法，将操作流程分解为小的任务，然后将学生分为十组，小组长负责组内的操作记录。教师巡视并指导。【教师小结】1.自安瓿内抽吸药液：大安瓿；小安瓿2.自密封瓶内抽吸药液【布置作业】1.药物抽吸法的操作流程。2.护士执业考试资格证习题教学反思优点：1.通过用物识辨，加深对用物的印象，同时也考察学生是否预习了本节课的内容。2.在操作过程中，运用任务驱动法，将任务分解，从小任务一步步到总任务的完成。不足之处：1.授课过程中，对于

6、自安瓿及密封瓶内抽吸药液的手法，讲解到位，但学生掌握一般，多加强授课技巧。2.练习的时间短，学生的无菌观念有待加强。