《关雎》课文注释以及笔记

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1、诗经•关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕yǎotiǎo淑女，君子好hǎo逑qiú。参差荇xìng菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐wùmèi求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼mào之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【注释】关关：象声词，雌雄二鸟相互应和的叫声。雎鸠（jūjiū）：一种水鸟名，即王鴡。洲：水中的陆地。窈窕（yǎotiǎo）淑女：贤良美好的女子。窈窕，身材体态美好的样子。窈，深邃，喻女子心灵美；窕，幽美，喻女子仪表美。淑，好，善良。好逑（hǎoqiú）：好的配偶。逑，“仇”的假借字，匹配

2、。参差：长短不齐的样子。荇（xìng）菜：水草类植物。圆叶细茎，根生水底，叶浮在水面，可供食用。左右流之：时而向左、时而向右地择取荇菜。这里是以勉力求取荇菜，隐喻“君子”努力追求“淑女”。流，义同“求”，这里指摘取。之：指荇菜。寤寐（wùmèi）：醒和睡。指日夜。寤，醒觉。寐，入睡。又，马瑞辰《毛诗传笺注通释》说：“寤寐，犹梦寐。”也可通。思服：思念。服，想。《毛传》：“服，思之也。”悠哉（yōuzāi）悠哉：意为“悠悠”，就是长。这句是说思念绵绵不断。悠，感思。见《尔雅·释诂》郭璞注。哉，语气助词。悠哉悠哉，犹言“想念呀，想念呀”。辗转反侧：

3、翻覆不能入眠。辗，古字作展。展转，即反侧。反侧，犹翻覆。琴瑟友之：弹琴鼓瑟来亲近她。琴、瑟，皆弦乐器。琴五或七弦，瑟二十五或五十弦。友：用作动词，此处有亲近之意。这句说，用琴瑟来亲近“淑女”。芼（mào）：择取，挑选。钟鼓乐之：用钟奏乐来使她快乐。乐，使动用法，使……快乐。【作品简介】《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。【《诗经》“六义”】 1、三大基本内容：  风－－指十五国风，是各地的民间歌谣。（160篇

4、）  　　　　　　　　　　雅－－分大雅、小雅，西周王城区域朝会宴饮所用诗歌。（105篇）   　　　　　　　　　　颂－－是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。（40篇）2、三大表现手法： 赋－－“铺陈其事而直言之也”（陈述铺叙）     比－－“以彼物比此物也”。（比喻）     兴：“先言他物以引起所咏之词也”。 【《诗经》地位】中国现实主义文学的源头是《诗经》。 中国浪漫主义文学的源头是屈原的《离骚》。【诗歌赏析】1、全诗主人公感情变化：爱恋（兴奋、期待）——相思（苦闷、惆怅）——梦幻（幸福、陶醉）2、脉络分析：全诗可分为三章。第一章（前四句）爱慕与喜

5、悦（一见钟情）：由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴，写一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。第二章（中间八句）思念与失望（朝思暮想）：以左右采摘荇菜的动作，隐喻淑女难以追求，由此引出男子对姑娘思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。第三章（最后八句）愿望与欢乐（幻想愉悦）：仍以来采摘荇菜的眼前情景起兴，表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。3、关关雎鸠，在河之洲”与后面两句有内容上的直接联系吗？全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟的叫声写起，然后写出自己的一片情思。“关关雎鸠，在河之洲”，以雎鸠鸟为比，以雎鸠鸟的求偶为兴，来写自己对窈窕淑女的追求，是为了渲

6、染一种情意绵绵、痴心相恋的情调，加强诗歌的生动性和鲜明性，增强诗歌的韵味和形象感染力。这种手法就叫兴，兴，即是先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。这是一种委婉含蓄得表现手法。4、重章叠句一处是“窈窕淑女”，这句话除在本诗第三节中没有出现外，在其他各节都有，作者反复歌咏“窈窕淑女”使我们时刻围绕在这首诗的主旋律，体会到青年追求姑娘时那美好的画面；另一处是“左右流之”，“左右采之”，“左右芼之”，作者这里虽然只变化了三个动词，但正是这三个动词的变化，使我们体会到了青年在追求姑娘过程中，心里细微的感情变化，从一开始感觉很难，然后感到希望的喜悦，到最后

7、幻想和姑娘一起“钟鼓乐之”，很完整的向我们描述了青年心理的变化过程。作用是：增强了音乐感、节奏感，形成了一种回环往复的美，带给人一种余味悠长的感觉。5、双声叠韵双声”：也就是同声母的字，可以构成双声。“叠韵”：也就是同韵母的字可以构成叠韵。这首诗采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。如“窈窕”是叠韵；“参差”是双声；“辗转”既是双声又是叠韵。用这类词儿修饰动作，如“辗转反侧”；摹拟形象，如“窈窕淑女”；描写景物，如“参差荇菜”，无不活泼逼真，声情并茂。对双声叠韵连绵字的运用，却保持了古代诗歌淳朴自然的风格。6、统

8、领《关雎》全篇的诗句是哪一句？这句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成语。答：窈窕淑女，君子好逑。7、诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？请找出相关语