《会展旅游概论》课程教学大纲

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1、《会展旅游概论》课程教学大纲TheOverviewOfMeetingExbition课程编号：20423106适用专业：04级旅游管理专业（专科）学时数：30学分数：1执笔人：邬明辉编写日期：2005年11月一、课程的性质和目的《会展旅游概论》是我院旅游管理本科专业“导游及旅行社方向”选修课模块中的一门必修课程。随着我国会展旅游活动的迅速发展，掌握“会议”“展览”“奖励旅游”“会展旅游市场运作”等相关知识和技能，已成为对现代旅游管理和服务人员的基本的素质要求。通过本课程的学习，要使学生获得有关会

2、展旅游的概念、发展条件、会展旅游的历史和现状、会议旅游、展览旅游、奖励旅游等方面的基本知识，掌握必要的基础理论和应用技巧。使学生了解会展旅游的市场运作机制和管理模式，初步具备参与会展旅游活动策划、组织和服务的能力。二、课程的教学内容和学时分配第一章会展与会展旅游（4学时）教学内容：会展的概念、类别；会展旅游的概念、性质、作用；会展旅游的发展条件教学要求：1、理解会展的概念，了解会展的类别（A、会议：定期性会议；工商界会议、报告会、座谈会、研讨会、论坛、专题研讨会；B、展览：贸易类展览、消费性展览

3、；综合展览、专业展览等；C、大型国际体育活动；D、大型纪念或庆祝活动）；2、理解会展旅游的概念、性质、作用；3、掌握会展旅游的发展条件（经济条件；科学技术条件；政治和法律条件、区位和自然条件）重点：会展旅游的概念、性质、作用。难点：会展旅游的发展条件第二章会展旅游的历史和现状（4学时）教学内容：国际会展旅游的历史和现状、国内会展旅游的历史和现状教学要求：1．了解国际会展旅游发展的历史过程、国际会展旅游发展的现状特点（高投入；高收入、高盈利；重服务；重管理）2．理解我国会展旅游的历史和现状、我国会

4、展旅游发展的现状和特点（展馆建设热情高；体制瓶颈造成管理混乱；整体竞争力不强）重点：国际会展旅游发展的现状难点：我国会展旅游发展的现状特点第三章会议旅游（4学时）教学内容：会议旅游的概念、特点、类型；会议旅游机制；会议旅游操作流程；节会旅游教学要求：-3-1．了解会议旅游的概念、特点、类型；2．掌握会议旅游的成功的基本条件和操作流程；3．理解节会旅游的基本常识。重点：理解节会旅游的基本常识难点：会议旅游的成功的基本条件和操作流程第四章展览旅游（4学时）教学内容：展览旅游的概念和发展条件；展览旅游

5、的客体、主体；展览旅游的运作模式教学要求：1．了解展览旅游的概念、理解展览旅游的发展条件（场所、交通条件、政府支持、饭店客房、计划、举办者和资助者、公众的支持等）2．掌握展览旅游的客体：场馆、主题创意和布展3．掌握展览旅游的主体：参展商、观众4．了解展览旅游的运作模式重点：展览旅游的客体难点：展览旅游的运作模式第五章奖励旅游（4学时）教学内容：奖励旅游的概念、类型、特点、作用；奖励旅游的发展现状；奖励旅游的运作模式教学要求：1．理解奖励旅游的概念、类型、特点、作用2．了解世界奖励旅游的发展经验及

6、我国奖励旅游的发展现状3．了解奖励旅游的运作模式重点：奖励旅游的概念、类型、特点、作用难点：奖励旅游操作流程第六章会展旅游市场运作机制和管理模式（4学时）教学内容：会展旅游的市场运作机制（参与主体及市场参与机制）；政府与会展旅游法规建设；协会与会展旅游行规建设；企业自主运作；社会与监督。教学要求：1．掌握会展旅游的市场运作机制（参与主体及市场参与机制）2．了解政府在会展旅游法规建设中的作用3．理解协会在会展旅游行规建设中的作用4．理解建立品牌会展企业的重要性重点：会展旅游的市场运作机制难点：建立

7、品牌会展企业的重要性第七章会展旅游的发展趋势（4学时）教学内容：会展旅游发展的国际化、信息化、规范化教学要求：1．理解WTO对我国会展业发展的影响、了解会展旅游国际化的对策2．理解信息化对于会展业的重要性3．了解会展业规范化的意义和对策重点：WTO对我国会展业发展的影响-3-难点：会展旅游信息化的对策实践环节（2学时）教学内容：参观攀枝花市会展中心教学要求：了解攀枝花市会展中心的建筑风格、空间布局、各种会议室的功能重点：大型会务接待的基本环节和要求三、课程教学的基本要求1.本课程以课堂讲授为主。

8、在课堂教学中可适当补充相关信息，开阔学生的视野，拓宽知识面。在作业和练习方面，可有针对性地增加一定量的社会实践类或信息收集类的题目，以培养学生学以适用的能力。2.根据教育发展的趋势和教学改革的要求，在本课程的教学过程中，应逐步引入现代化教学手段。3.除教材外，应给学生指定相关的参考书，以拓宽学生的知识面。四、本课程与其它课程的联系与分工本课程是旅游本科专业学生“导游及旅行社方向”选修课模块的必修课，有利于完善学生的知识结构、使学生具备处理与会展相关的旅游活动的基本常识。五、建议教材与教学参考书[