《高二8班家长会》PPT课件

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1、您的到来是对孩子最大的爱！您的到来是对我班工作的最大支持！热烈欢迎各位家长参会！全力以赴共创孩子辉煌崇阳一中2011级高二（18）班家长会2013.4.29家长会的议程：1.主持人致欢迎词观看高二（18）班生活片段2.学校年级主任讲话3.班主任讲话4.到会老师讲话5.学生代表发言6.家长代表讲话7.家长，学生，老师自由沟通8.建议为家长唱首歌请欣赏高二（18）班生活片段一、主持人致欢迎词二，年级主任讲话高二(18)班家长会同样的心情一样的期待加强沟通携手并进各位尊敬的家长：你们好！非常感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师

2、以及高二（18）班全体同学对大家的到来表示感谢。我校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。本班共有学本班有66位学生，男生26人女生40人，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对班里的工作认真负责，学习比较主动、勤奋刻苦。学生集体荣誉感

3、较强，同学间比较团结。各科老师工作认真负责，工作经验非常丰富，以下为老师的联系方式班级情况介绍谈班级教师联系方式语文教师—汪莲静联系电话：18062333968数学教师—张君联系电话：13872163886联系电话：15671819513联系电话：13872197799联系电话：13997539546联系电话：18062333976QQ:1009689588英语教师—张朝鸣政治教师—汪胜贤历史教师—程留刚地理教师—程鹏飞高效学习自我管理分层教育班级管理自主学习打造高效课堂自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法

4、来实现学习目标。教师起主导作用。班级管理自我管理小组共进学生对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，最终实现自我奋斗目标的一个过程。我班分11个小组，每个小组自己管理：自己选座位，自己督促学习，纪律和卫生。这样既培养了同学们自主学习的习惯又培养他们的管理能力。现在班级学习，纪律，卫生都有大变样。班级管理分层教育互相帮助集体提高分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分组，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。班级管理期中考试情况期中考试情况A厌学情绪加重挫败感兴趣转移B个别同学早

5、恋精力分散，注意力不集中，情绪容易波动少数同学存在的问题沉迷网络，兴趣转移，晚上不好好休息，严重影响学习与身体。请家长不要給孩子手机，那是在害他。C迷恋手机、网络少数同学存在的问题不懂节约，不知父母劳苦。溺爱攀比心理身体与观念由俭入奢易由奢入俭难D生活费与零食少数同学存在的问题方便面变成了主食少数同学存在的问题和别人比，可能我们永远享受不到成功的喜悦。那就和自己比，和过去的自己比，让自己成为今天最好的自己。美好的人生需要健康的体魄，同时也离不开健康的心理。老师渴望看到学生的勤奋努力，孜孜不倦，但更渴望学生能始终拥有良好的心态，完善的人格。一、这

6、一时期的学生发展具有以下特点：16-18岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“青少年期”.这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态.这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己

7、的秘密了。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。谈教育这一时期他们的思维具有以下两大特征：1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度.父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦

8、，要讲究分寸。谈教育二、针对以上学生特点，在此我有些看法与各位家长商讨：1、要努力提高家庭教育质量。孩子是我