《高中新讲纲》PPT课件

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1、2010高中新講綱Career雜誌總編輯臧聲遠生涯選擇的五大考量因素外在因素1：產業與就業趨勢外在因素2：家庭經濟條件內在因素1：興趣—休閒娛樂vs生命熱情內在因素2：性格特質內在因素3：能力優勢別踩到地雷大學民國103年大學存亡關鍵年聽得到蛙鳴的學校都有危機→由南而北→南部家長的掙扎從大學招生危機到教學危機科系整併．教授精簡與重新教育．零品管大學風氣差（從讀書到生活），小孩不是國中變壞，而是大學變壞→大學抱怨教育從國中爛起→中國交換學生帶來的震撼地雷大學指標教育部大學評鑑→名校新興科系的迷思各校招生人數近年增減各校教授人數近年增

2、減科系整併與改名軌跡了解企業對各大學的評價→老牌私大勝過新興國立大學，尤其是國立縣市型大學與教育大學大學評鑑部分黑名單財團法人高等教育評鑑中心基金會清大：中文‧外文‧人文社會‧核工所‧奈米與微系統所交大：人文社會所‧奈米所政大：法律科技整合所成大：經濟系所‧光電系‧歷史所‧現代文學所‧藝術所‧科技法律所‧公衛所‧健康照護所‧藥學生技所‧生物多樣性所‧生物資訊所大學評鑑部分黑名單中央：生命科學系所‧法律與政府所‧軟體所‧網路學習科技所‧生物資訊所實踐：食品營養‧觀光‧社工長庚：中醫系‧復健所東吳：資管系所各科系出路概論就業明顯困難科

3、系：生命科學．幼兒保育．華語教學．環境工程．公共衛生．醫管高中的「假性自然組」與「假性三類組」現象國立大學冷門科系vs私立大學熱門科系生涯價值觀多元化，個人才華也得到多元化開發→以美學設計為例吃喝玩樂科系→餐飲．遊戲．觀光休閒各科系出路概論改名風：農學→生命科學化工→化妝品紡織→高分子土木→不動產經營資管→就業冷熱門科系大洗牌→理工．影像多媒體與視覺傳達．醫藥護理．流通與行銷管理．食品．畜牧．地政．醫檢醫技．經濟．工工/工管兩岸關係演進，是牽動各科系就業出路的最大變數：理工利弊參半．外語/法政/文學藝術電影/商管財金/醫學科系都將

4、受惠各科系出路概論跨領域多重學位：要做6年規劃(從高中同學會說起)→類組區別不是那麼孑然分明大多數科系若能搭配「商管．資訊．法律」，都有1＋1＞2的化學作用科系家族：電信/光電/電機．化工/材料/高分子/紡織/化妝品．機械/航空/造船/生物動力系統機電/輪機．商管學群農業縣市軍警學校報考熱：其他高薪工作「選校」vs「選系」■「選校」與「選系」同等重要1)年輕志向還不定，最好以科系完備的綜合性大學為首選，要轉換科系的選擇較多→新興管理學院與教育大學的例子2)教師專長與科系完全無關的荒謬現象3)不可忽視校址/課外生活/師友人脈的差異「

5、選校」vs「選系」某些學校在特定科系方面，優於國立名校法律→東吳法律系會計→東吳會計系歐洲語言→文藻工業設計→實踐影像多媒體設計No.1→（國立）南藝大餐飲旅館→（國立）高雄餐旅學院學校狀元vs.社會狀元學校狀元vs.社會狀元：多元化出頭天1)堅強名校背景型2)技術達人型3)多能工型4)人際練達型5)職場江湖實戰歷練型（豪宅經理）大學文憑危機大學程度失業率，2007年起正式超過高中職生高職生超過九成走升學道路，高中職生成為就業市場稀少族群，許多低階工作即使薪資不差也找不到人做（電梯維修‧居家修繕‧賣場生鮮）若決心升學，就一定要力拚

6、考到好學校，考到四流大學不如直接就業果真對讀書沒興趣，選擇就業也無妨，但要成為技術達人，不要既無學歷也沒技術主要生涯路徑（1）從事高深專業工作：有傑出的課業表現，立志讀到名校取得碩士學位，取得各種專業證照→教改的諷刺（2）從事服務性質的工作（如業務人員．門市銷售．客服人員等）：學歷與學校不重要，看的是外型、氣質談吐、溝通表達力、情緒管理、同理心、人際關係EQ（3）成為技術達人∕手藝達人：除了讀技職體系，更要緊的是從實習與創作中學習工作類型與性格特質定型的工作：工作內容標準化、定型化，按照SOP標準作業流程與公司規範，細心謹慎執行即

7、可勝任，如會計、行政總務、維修、收銀員、生產線作業員業務的工作：學歷不重要，要有強烈的成就動機與抗壓性，喜歡與人接觸，EQ與共感性高對人的工作：如門市人員、秘書、醫護人員、公關、秘書、教師、客服人員，以服務業為主→工程師與醫生的例子工作類型與性格特質非定型的工作：無固定模式可遵循，需靠著靈活的思考力、企劃力、分析力找出解決方案，如行銷企劃、研發人員、投資分析、記者等→行銷企劃光有創意還不夠創造的工作→科技製造業的工業設計師、行銷企劃、文化創意產業(台式小劇場/線上遊戲/流行音樂/本土連續劇…)認識自我特質興趣A，專長B，特質C，科

8、系D，從事E→將錯就錯的人生國泰金控：用SWOT寫自我推荐信；資誠會計師事務所：自畫像成就與夢想成正比，別讓自己終生平庸相信自己→如果年輕世代都不敢作夢與冒險，台灣是沒有前途的→從警察與公職考試熱談起認識自我特質生涯規劃與投資學的原理是相通的：1)