附件1： 新教师听课统计表

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1、附件1：新教师听课统计表新教师姓名新教师所在学校（盖章）序号听课时间课程名称课时学分授课教师签名1234567891011121314151617合计听课时数合计学分数指导教师审核签名：审核日期：年月日说明：1．“合计听课时数”栏目按照实际数填写；合计学分数栏目少于10学分按照实际数填写，多于10学分只算10学分。2．此表由新教师本人填写，每次听课后要让授课教师在相应栏目签名。整个听课活动结束后要交所在学校指导教师审核后签名并盖上公章。附件2：指导教师、科组长和学校领导听课统计表新教师姓名新教师所在学校（盖章）序号听课时间课程名称课时是否合格学分听课者签名12345678910111

2、21314151617合计听课时数合计学分数指导教师审核签名：审核日期：年月日说明：1．所在学校指导教师、科组长和学校领导听新教师课，评价合格以上者，每节算1学分。2．“合计听课时数”栏目按照实际听课数填写；合计学分数栏目少于5学分按照实际数填写，多于5学分只算5学分。3．此表由新教师本人填写，每次被听课后要让听课者在相应栏目签名。整个听课活动结束后要交所在学校指导教师审核后签名并盖上公章。附件3：新教师上公开课情况表新教师姓名新教师所在学校上课时间上课节数班级学科课程名称教学过程个人反思指导教师评析说明：1．此表专为培训计划之第六条第（二）款第4项要求而设计。2．最后一栏由指导教师

3、填写；其他栏目由新教师本人填写。3．本表可另附页。附件4：新教师参加班主任工作跟班学习情况表新教师姓名新教师所在学校跟班学习时间组织班会、团队课节数班级课程名称跟班学习过程个人反思指导教师评析说明：1．最后一栏由指导教师填写；其他栏目由新教师本人填写。2．本表可另附页。附件5：新教师试用期工作总结新教师姓名新教师所在学校新教师个人总结（本栏目可根据字数扩大）新教师签名：日期：年月日