校园直饮水合作项目建议书

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时间:2019-06-27

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1、校园直饮水合作项目建议书校方“零投资”首先感谢贵学校各位领导对河南省源之本商贸有限公司的校园直饮水投资项目的关注。河南省源之本商贸有限公司是一家销售、售后、安装校园全智能一卡通系统设备的专业公司。公司以投资运营为主,兼顾产品销售及设备安装使用指导等。投资合作项目主要包括校园直饮水智能一卡通系统建设。消费服务能通过一张IC卡进行。产品受到了学校师生的欢迎,实践证明,智能一卡通系统技术先进,性能稳定。贵校是一所发展中的学校,在国家政策的支持和校方领导的带领下,正朝着科学、专业、特色、全面发展的方向前进,学校规模不

2、断扩大,知名度与日俱增。顺应国家教育后勤体制改革的潮流,贵校与时俱进地计划进行校园后勤服务系统的改造建设,因此和河南源之本商贸有限公司有了充分合作的基础和机会。经过初步接洽,我们了解到贵校的建设要求,提出了校园后勤服务项目的投资合作建议方案,为贵校提供了解决资金、技术和后续升级发展的全面解决方案,以期待让贵校获得先进的校园全智能直饮水一卡通系统的同时,提高后勤服务的管理水平,又节约校方的投资,使学校有限的资金更多更好的投入到教育发展方向中去。校方“零投资”是我们提供的投资建议方案主题,请各位领导审阅,以达到双

3、赢的目标。此致敬礼河南省源之本商贸有限公司致家长函亲爱的同学家长:您好!感谢您在过去的日子里对我校各项工作的理解和支持。为了孩子能够健康茁壮的成长,我校为贯彻落实国家卫生办公厅与教育部办公厅联合印发的《关于加强学校食源性疾病监测和饮用水卫生管理通知》的精神,加强学生饮水安全,现我校引进多套先进的智能直饮水设备,它是一种智能IC卡直饮水设备,制出的水符合国家直饮水标准。什么叫直饮水?简单的说:直饮水就是经过净水设备净化后可以直接饮用的水,直饮水经过六个净化过程:1.大颗粒可见物过滤;2.吸附异色异味;3.小颗粒

4、可见物过滤;4.病毒、病菌、重金属、胶体、化学药品残留物,肉眼不可见微生物及一切有害细菌反渗透过滤;5.活性碳改善口感,添加人体所需矿物质;6.紫外线二次杀菌、消毒。经过上述六个净化过程所生产出来的直饮水,一方面干净,卫生,另一方面口感甘甜!是最安全的饮用水!从此我校所有学生都能喝上健康、干净卫生的水!每位学生须办理智能水卡一张,押金10元,充值10元。消费完后可充值继续使用。刷卡取水初定为每升0.25元(500毫升就是一斤水0.125元)。流量精确到每分钱,多饮多计,少饮少计,不饮不计(在学生毕业或退学时卡

5、收回,10元押金退还。没有消费完的水费一起退还)。所收取的费用包括水、电费,设备厂家技术人员的维护,维修费及设备耗材的更换费用。特此通知学校直饮水设备项目合同项目合同由:项目出资方(以下简称甲方)和项目管理人(以下简称乙方)甲方:身份证号:乙方:身份证号:甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作合同如下:第一条:甲乙双方自愿合作经营直饮水设备项目,总投资为万元,甲方以人民币方式出资万元,乙方以合作分成方式入股。(学校方面不用投资,无偿的增加了饮水设施,轻松的改善了饮水条件,增加了学校的硬件设施,大大提高了学

6、校的知名度)。第二条:本合同依法组成合作单位,在合作期内合作人甲方(投资方)出资的为甲方财产,乙方不得随意转让,停用,非甲方专业人员不得打开拆装移动机器设备(如机器出现故障不能正常使用,应第一时间通知甲方售后人员进行维修)。甲乙双方合作期为十年,十年合作期满后整套直饮水设备归乙方所有(校方所有)。合作期满后甲方还可负责机器的正常维护和维修等工作。(须收取维护和维修等费用)。第三条:双方共同经营,合作人执行合作事务所产生的收益归全体合作双方,所产生的民事责任由全体合作人共同承担。第四条:项目盈余按照取得的销售净

7、利润的甲方90%,乙方10%的比例分配。(扣除管理员平时维护设备的维护费用,节能饮水设备的耗材更换成本,所耗用的水费、电费等费用)第五条:1、该直饮水系统采用IC刷卡消费的方式进行售水,初定为0.25元/升,具体价格投资商和校方共同协商制定。流量精确到每分钱,多饮多计,少饮少计,不饮不计。具体操作如下:2、投资商统一发售IC卡,首次充值为10元-50元不等,消费完后可充值继续使用。但为了规范管理,统一收取每张卡10元,押金(工本费含内)。在学生毕业或退学时卡回收押金退还,没有消费完的水费也一起退还。3、为确保

8、节能饮水设备的正常运转和卫生清洁问题,公司将派专门的技术人员定期到学校进行检测、保养、更换滤材及清洗等工作(每15天检测一次,一个月滤芯更换一次)。为保证师生的饮水健康,供水前将对产水进行卫生检测,合格后才开始供水。这样才能保证学生能喝上真正干净的饮用水。这个具体情况,可以通过开家长会的形式让家长们亲眼目睹,以使家长们放心自己的孩子真的能喝上干净、健康的饮用水,从而结束带水壶上学的历史。第六条:自合

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