最新国际商务(跨境电商)人才培养方案(3+2)

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1、2017级国际商务（跨境电商）专业教学计划（3+2）专业代码620305一、专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有英语应用能力、计算机技术应用能力、系统的掌握国际商务(跨境电商)基础知识和操作技能，熟悉跨境电子商务主要平台客户开发与沟通、商品选择与优化、网络营销与推广、图片拍摄与美化、纠纷协商与处理、网店装修与维护等业务，在团队合作中能胜任跨境电子商务相关的工作岗位，适应跨境电商发展前沿，具有一定的独立创业能力及创新精神的新型国际商务（跨境电商）专业技能型人才。二、人才培养规格要求和知识、能力、素

2、质结构（一）政治思想基本要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品质。（二）基本知识、能力、素质要求具有本专业大专层次学历的基础理论知识和较强的工作技能，具有本专业所适用的英语应用能力和计算机应用能力，具有诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、文化修养以及健康的身体素质。熟悉跨境电子商务操作流程的各个环节，胜任跨境电子商务相应的工作岗位技能，积累较为丰富的跨境电子商务实践操作经验，参与跨境电商

3、运营团队的合作，适应跨境电商发展前沿，具有一定的创业能力及创新精神。（三）专业知识、能力、素质要求1．专业知识要求掌握基本的跨境电子商务法律、法规、和政策知识；具备跨境电子商务操作流程各个环节所需的专业知识；掌握国际商务（跨境电商）实务专业人才所必需的文化基础知识；具备一定的管理学、网络市场营销、网络商品学等基本知识。2．专业能力（技能）要求（1）跨境电商基础知识和技能；9（2）跨境行业相关的技能；（3）一定的跨境电商创业能力；（4）国际商务（跨境电商）英语应用能力；（5）国际商务（跨境电商）相关的管理及营销能力（综合素质及职业潜力）；（

4、6）国际商务经典知识和技能；（7）国际商务（跨境电商）相关的知识拓展。表一：序号能力模块能力要素对应课程及实践环节1跨境电商基础知识和技能掌握跨境电子商务基本知识和技能。跨境电子商务概论跨境电子商务操作实务国际快运实务2跨境电商行业技能跨境电商行业相关技能现代摄影技术图形处理3跨境电商创业培养跨境电商创业能力跨境电子商务实践跨境电商热点讲座4国际商务英语应用能用英语进行国际商务（跨境电商务）交流、能用英语进行产品描述、客户沟通及售后服务等。跨境电子商务英语大学英语一大学英语二商务英语口语（一）商务英语口语（二）5跨境电商营销及管理结合跨境

5、电商的需求和特点，具备一定的管理能力和营销水平。管理学原理微观经济学宏观经济学经济法与经济合同网络商品学6国际商务知识国际商务经典知识跟单与采购实务国际商务礼俗外经贸法规7拓展能力自我学习、自我管理、自我提升能力等。人力资源管理会计学基础经济法与经济合同3．专业素质要求（1）遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的商业职业基本道德规范，遵守“守法、诚信、公平、敬业、服务”的10字商业职业道德准则，具有与社会主义市场经济发展要求相适应的商业信用观、创业精神和良好的商贸职业道德。9（2）掌握跨境电商知识和技能，掌握主流跨境电

6、子商务平台的操作。（3）具有较强国际商务英语应用能力，有较强的跨境电商沟通及售后服务等方面的能力，利用网络及各种软件开展国际商务（跨境电商）日常的操作和运营，并具备一定的管理能力和营销水平。（4）具有团队合作精神，胜任跨境电子商务运营中的主要工作岗位技能等。三、就业面向（工作岗位）（一）职业领域根据国际商务（跨境电商）岗位的需求，考虑到学院所在当地跨境电子商务发展的实际，确定本专业的职业领域如下表。序号职业类别职业名称职业资格证书1国际商务业务员高级国际贸易业务员、国际商务跟单员、国际商务单证员等2国际商务跨境电子商务跨境电商操作专员、跨

7、境电商营销师等3国际商务国际贸易实务国际贸易报关员及报检员等4国际商务专业技术人员会计从业资格证5国际商务跨境电子商务操作创业证或学院创业资格认定（二）工作岗位本专业毕业生将有良好、广泛的择业涵盖面：1．在传统外贸企业从事报关、报检、货运等进出口业务岗位；2．在跨境电子商务企业从事跨境电子商务操作、业务开展、产品开发、售后服务及团队管理等方面的岗位；3．结合跨境电子商务、传统国际商务及国际贸易的知识，外贸企业从事有关跨境电商的工作。4．在传统外贸企业从事开拓跨境电商业务工作，制定跨境电商营销方案和计划，或从事国际市场调研、策划及国际贸易纠

8、纷调解等辅助性工作；5.在各类涉外型企业、外贸公司及相关机构等从事客户服务、营销管理及财务会计等方面的工作。（三）工作任务与职业能力分解表9结合国际商务（跨境电商）操作的业务流程等，确定工作领