《邓稼先》课件.

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1、1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下：苏联─1949.8.29;英国─1952.10.3;法国─1960.2.13；印度─1974.5.18。杨振宁中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”，挺直了腰板。两弹一星1999年9月1

2、8日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。此文从科技发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深

3、的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述。读杨振宁教授的回忆文章，可以进一步了解邓稼先的才能、风格、思想和为人。有关本文杨振宁与邓稼先在美国留学时合影邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。邓稼先（1924～1986），中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，党中央、国务院、中央军委给他追授了的“两弹一星”功勋奖章。人物简介杨振宁，1

4、922年9月生于安徽合肥,美籍华裔理论物理学家。西南联合大学研究生毕业，1948年获芝加哥大学博士学位，历任芝加哥大学等校教授，美国科学院院士。在粒子物理学方面做了大量的开拓性工作。在1956年与李政道合作，提出宇称不守恒理论，共同获得1957年诺贝尔物理学奖。元勋（）鲜为人知（）鞠躬尽瘁（）()孕育（）罗布泊（）黯（）曛（）铤（）敻夐（）彷徨（）（）xūnxiǎnjūcuìyùnpōànxūntǐngxiònghuángpáng读准字音快速浏览课文，归纳六个部分的内容。整体感知1、邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出的科学家。2

5、、简单介绍邓稼先的生平经历和巨大贡献。3、把邓稼先和奥本海默进行对比，揭示出它能领导大家做出历史性贡献的原因。4、作者为邓稼先成功的领导中国原子弹工程，自力更生，获得成功感到骄傲。5、写邓稼先在极端困难的条件下，肩负重任，身先士卒，不怕牺牲，勇于奉献的精神。6、对邓稼先的总的评价。全文六个部分之间有什么联系？第一部分是全文的“小引”。第二部分是简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献。第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，是与奥本海默的对比方式突出邓稼先的气质、品格和奉献精神。第四部分从另一个角度，写出邓稼先贡献之大，也是第二部分的扩展。第五部

6、分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民主文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神，是第二部分具体化。第六部分是全文的总结。一、历史背景（引子）二、生平经历和贡献三、人物对比（补充扩展）四、巨大贡献五、沙漠创业六、热情赞颂（总结）（具体化）这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起，身负重任，身先士卒，不怕牺牲的奉献精神。文章主旨第一部分写邓稼先为什么先从中国一百多年的屈辱史写起？先概述我国一百年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站立起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的

7、科学家，是对民族的发展产生巨大影响的历史人物。研读赏析你如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”这两句话的含义？指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，中国几千年传统文化是讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化的精华部分，并把它们变成了自己的精神品格。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些作为自己的行动准则，因此他是理想的党员。为中华民族的发展，为中国人民的利益奉献自己的一生，这是邓稼先的人

8、生目标，也是他的性格与品质所决定的，这正是邓稼先的伟大之处。“如果让稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解