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1、昂立进阶公开课对象：6至８岁儿童所需时间：40分钟教学内容：单词：blue,red,yellow,purple(备选)句型： Whatcolor?It’s…教学目标: 听懂问句Whatcolor?，会说答句It’s…能听说以上单词，并能指认。教具：小号透明的矿泉水瓶子四个，颜料（蓝色、红色、黄色、紫色）单词卡片四张其他：学员名卡若干，stickers等小礼品若干。板书：一所房子2分组计分机制：各色水果1分组计分机制：各色水果Whatcolor?It’s..一、课前：1、市场部人员安排家长学生进入教室入座，进行课前点名，对点名表上没有的孩子及时进行登记。2、老师与
2、孩子进行基础沟通，常用问题：What’syourname？叫什么名字啊？Howoldareyou？几岁了？老师好喜欢你的！你长得真可爱！真聪明！二、Greeting1:1、教师开场白：Goodmorning,ladiesandgentleman.WelcometoonlyinternationalEnglishschool.MynameisLily.It’smypleasuretoteachyourkidshere.Becauseyourkidsaresolovelyandcute.Ok,nowherecomesademonstration,Ifyouthink
3、yourkidsareverygood,pleasegivethembighands.Thankyou.尊敬的家长朋友们，亲爱的孩子们，非常欢迎来到昂立外语学校来听我们的第一堂少儿英语公开课。我是今天上课的英语老师。我叫lily，很高兴认识大家。我们的公开课即将开始，现在，请家长们将您的手机调整到静音或者关机状态以保证我们公开课的顺利进行。谢谢您的合作,Thankyouforyourcooperation.2、Hello！Hello！Hello！Hello！Hello！（左边2次中间1次右边2次）Helloboysandgirls.Nicetomeetyou！(
4、老师与学生握手)Showmeyourhands.Givemeyourfive（老师与学生拍手）Yearh!Prettygood.（表扬学生）三、self-introduction：1)Boysandgirls,I’dliketointroducemyself.Mynameislily.中文：我就是大名鼎鼎，人见人爱，花见花开，超级可爱。你们的英语老师Lily!2)Followme,Lilylilylily…(唱歌)WhenIsayhelloboysandgirls,youshouldsayhellolily.Ok?Hello,boysandgirls.“hell
5、o,Lily.”3)Everybody,standup,lookatme.Hellolily,hellolily,hihihi.Hellolily,hellolily,hihihi.Followme…(由慢—到快)四、Warming-up：Stop!Excellent!1.Next,let’swarmup.Everybody,showmeonefinger.Showmetwofingers.Followme.Up(×3)down(×3)Up(×3)down(×3)Up(×3)pilipaladown.Up(×3)ajujujujudown.Up,up,stand
6、up.Turnaround.Pleasesitdown.2.Wonderful,you’rewonderful.Let’spraiseus.Wonderful,wonderful,Ha!Ha!Ha!（鼓励学生）(Wow!I’dliketoaskyou1question.Areyouhappytoday?Yes!)五：单词模块教学&重点句型教学1.单词red输入—操练---输出1）Look,thisgirlinredissohappy.RedredisthecolorIsee,Ifyouarewearingred,thenshowittome,standupand
7、turnaround,showmeyourredandthensitdown.或颜色纸导出颜色red.2)施展魔术(老师假装从穿红色衣服的学生那拿了一点红色，然后运用魔法的方式，将瓶子的水变成红色。)givemesomered.Piao!redredredcomeback!Red….Wow!red!3）带读：redredred(瓶子)---卡片（拼读）4）touchinggame&highandlowvoice5)句型：whatcolorisit?(打拳击)6)分组检测：红色苹果2.单词yellow输入—操练---输出1）颜色纸导出颜色yellow.I‘dlik
8、esomeyellow.
