《马骞时间管理》PPT课件

《《马骞时间管理》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、马骞时间管理※时间有多重要你听过这样的故事吗有两个人，到非洲去考察。他们突然迷路了，正当他们在想怎么办时，突然看到一只非常凶猛的狮子朝着他们跑过来，其中一人马上从自己的旅行袋里拿出运动鞋穿上。另外一人看到同伴在穿运动鞋就摇摇头说：“没用啊，你怎么跑也没有狮子跑得快。”同伴说：“嗨，你当然不知道，在这个紧要关头最重要的是我要跑得比你快。”你听过这样的话吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间就是金钱，时间就是效益莫等闲，白了少年头，空悲切最近忙，忙死了。最近忙得不知道干什么了。最近没有干什么，就是忙于一些琐事。不知道…..时间就是财富，效率就是生命。时间对每个人都是平等的。每个人都有

2、相同的时间，但时间在每个人手里的价值却不相同。人们不能创造时间，但是可以合理安排和充分利用时间。你听过这样的话吗？这些钞票给你给了你以后……你想拿他买什么东西?每个东西你愿意花多少钱来买?要先买什么?再买什么?如果有人跟你要，你会给他吗?如果有人要和你合购，你会答应吗?※管理时间的重要性时间是物质运动的顺序性和持续性，其特点是一维性，是一种特殊的资源。时间的特点无法开源无法节流无法取代无法失而复得你的时间够用吗？！时间即生命“生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀”——鲁迅一个统计工作繁忙的人同其配偶或者其他“重要人物”的有意义的交流平均

3、每天少于2分钟，同其孩子的有意义的交流平均每天少于30秒钟。一个人如果工作桌上乱七八糟，他平均每天会为找东西或者多余耗费花1个半小时，每周7个半小时。你的时间消耗在哪里？认识全球首富—巴菲特根据《福布斯》杂志公布的2008年度全球富豪榜，他已经超过卡洛斯·斯利姆·埃卢和比尔·盖茨成为全球首富。2006年6月，巴菲特承诺将其资产捐献给慈善机构，其中85%(约370亿美元)将交由盖兹夫妇基金会来运用。巴菲特此一大手笔的慈善捐赠，创下了美国有史以来的纪录。一九九八年五月，美国华盛顿大学请来世界巨富华伦?巴菲特和比尔?盖兹进行演讲。演讲结束提问时，华盛顿大学的学生提出了一个大哉问：“你们

4、是如何做到比上帝还富有的？”　全场屏息期待巴菲特的回答。“这个问题很简单，”巴菲特说：“原因并不在于智商，而在于习惯，你必须有好习惯。”第一个好习惯就是善用时间当你点算银行存款里的数字时，你清楚自己“时间账户”里的进出数字吗？毕竟，时间比金钱更宝贵。跟全球首富巴菲特、大陆首富宗庆后相比，我们的银行存款就像印度恒河里的沙子，微不足道。然而，每个人一天都只有24小时，就这一点来看，我们与巴菲特、宗庆后是站在同一个起跑点的。“一分耕耘（时间），一分收获”的时代已经过去了。在输家的世界，时间比成果等于一比一（甚至更小）。但在赢家的世界，时间比成果等于一比∞（无限大）。如果你没有富爸爸，

5、没有高学历，也没有人脉，你唯一的致胜之道，就是让你的时间，像金钱一样，滚出正的“时间流”，不断制造出资产，而不是负债。你赢过别人优秀的地方，就在于你懂得好好把握时间。要脱离浪费时间轮回，就要拿回你自己的时间主控权！时间管理的目的不在节省多少时间，而在帮助你我得到更好的生活，追求生命的价值！※操控时间的6个步骤操控时间的秘密目标你想要什么?时间分配与先后顺序你要如何一步步地达到目标?你愿意花多少时间在每件事上面?你一小时值多少钱?成果＝时间价值ｘ投入时间你能创造多大的时间价值?更多小技巧优先思考重点,如:先说结论找出核心时间站着开会善用工具来创造时间价值睡眠的方法哪些事会浪费时间?

6、“如果银行每天早上拨款8.64万元到你的账户，你在这一天可以随心所欲的运用，只有一个条件：用剩的钱不可以留到第2天，也不能将余额存下来。前一天的钱不论你有没有花完，第2天银行又会拨给你8.64万元。”请问，你会怎么运用这笔钱呢？以前，时间管理谈的是：待办事项清单，它用的是加法，尽可能的把所有事情塞入你有限的时间里，但最后却常常因为太累，且不知道为何而战，最后放弃管理时间。要做的事情---待办事项清单1.写体会2.洗澡3.吃饭4.看电视5.上网6.发呆7.读书8.吃水果现在，新的时间管理法则重点是：你想成为什么？你必须先思考；你想成为什么？然后，设出优先级，善用减法，做关键的事情。

7、积木筒原理：想要在体积有限的积木筒中放入超过积木筒体积上限的积木，除了买一个更大的积木筒外，另一个方法就是舍弃不需要的积木。在时间管理中，就是减去不要做的事情。源头想清楚了，谈待办事项清单，才有意义。6步骤，从浪费时间变时间高手！步骤1、问自己，我最想成为什么人？用“我想成为一个XXX”，替你的时间账户开户。方法：替你的70岁生日写篇生日颂，写出一生最有成就与骄傲的事，了解自己的渴望。若真想不出来，就拿出纸笔以“我现在是……，我有……，我能够……，我希望两年后考上??，我希望五年