企业质量员工执行力培训,师伟

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1、执行力主讲人：师伟师伟老师个人简介师老师是实战型的咨询与培训专家，常年以专业咨询顾问和专业培训师身份进入国内众多行业的代表企业，开展企业的管理咨询和员工培训项目，具有广泛的行业基础和培训经验。师老师长期从事质量工作，职业发展经历了从质量专家到资深质量经理人转换，体验了从国有企业到外资企业再到合资企业的文化差异，具有丰富的服务性、制造性企业质量管理及实务经验，尤其在质量整合、流程管理领域的研究受到国内外人士的推崇。上世纪九十年代末进入管理咨询和培训行业，技术专长主要在质量管理、质量改进领等域，同时对利用Office软件提高管理绩效

2、也颇有心得——质量的本质其实是管理的整合，Office软件的实质其实是管理工具。2十年工厂审核、咨询和培训的经验使师老师对各行业的运作过程和产品特征有深入的了解，并成功辅导了十几家跨领域企业的质量改善项目。其结合现场的工作坊及互动教学培训方式深受学员的欢迎。师老师多年来担任质量管理及现场改进领域的讲师，擅长內部培训，拥用现场教学及实际案例，加上互动教学方法，使学员能学以致用。课程包括高级质量管理、流程优化、质量工具、人员管理、办公软件综合应用等.3管理标准方面，师老师担任中兴通讯的管理体系总监近十年，负责策划公司一体化管理体系（

3、ISO9000、TL9000、ISO14000、OHSAS18000、ISO27000）及CSR工作的开展，对标准及相关行业有着充分的理解。2006年，一年一度的全球QuESTForum（TL9000制订机构）年会在北京举办，师老师担任了大会主席，显示了业界的认可。目前是中国质量协会第六届学术教育委员会委员。同时，师老师负责的管理体系课程通俗易懂、广受欢迎，在公司内部高层管理人员培训及运营商培训中获得了好评。4先来读一本书5再来看一部电影6执行力的典范7理解执行力贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力执行力8执行力不佳的原因9企业

4、执行力要素10个人执行力要素11PDCA循环PPlan策划DDo实施CCheck检查AAction改进理论百分比实际百分比差异P32.5%18.2%14.3%D32.9%45.6%-12.7%C14.9%18.8%-3.9%A18.9%16.6%2.4%2007～2010年30个班、1432人的调查结果12目录：理解执行力执行力框架企业执行力个人执行力执行力细节战略流程文化职业规划时间管理学习能力13战略的概念：来自希腊语strategos，意为“将军”，代表指挥军队的艺术和科学在经营中，描述组织如何实现目标和使命包括相关方案的

5、拟定和评价以及最终选定的方案战略就是创造别人无法取代的地位14战略的基本方向产品可比化相异化业绩领先最佳成本经济规模标准化功能效用差异化价格竞争革新竞争15战略思维战略决策战略方针战略规划长短期目标设定战略措施战略执行战略评价外部分析内部分析战略制定战略实施战略评价战略管理16价值观企业文化战略目标外部环境内部环境宏观环境行业环境资源管理能力人力资源物质资源资金资源技术资源市场资源环境资源计划组织指挥协调控制生产能力研发能力供应能力营销能力政治法律环境经济环境技术环境社会文化环境行业发展行业竞争产业政策战略备选方案战略方案评价与

6、决策使命与愿景战略制定的基本因素17常见战略工具：分析工具PEST分析五力分析利益相关者分析竞争者分析价值链分析雷达图因果分析制定与选择SWOT分析地位和行动评估矩阵（SPACE）波士顿矩阵通用矩阵V矩阵EVA管理定向政策矩阵18问题：公司战略是什么？公司战略实施情况如何？19战略制定（卓越绩效模式）：组织应说明如何制定战略，确定战略目标，包括如何提高组织的竞争地位、整体绩效，以及如何使组织在未来获得更大的成功。主要步骤、主要参与者、长、短期计划的时间区间；考虑的关键因素，有关数据和信息的收集和分析；顾客与市场的需求、期望和机会

7、；竞争环境及竞争力；影响产品、服务及运营方式的重要创新或变化；人力资源及其他资源方面的优势和劣；资源重新配置到优先考虑的产品、服务或领域的机会；经济、社会、道德、法律法规以及其他方面的潜在风险；国内外经济形势的变化；组织特有的影响经营的因素（如品牌、合作伙伴和供应链需求、组织的优劣势等)；可持续发展的要求和相关因素。关键的战略目标和对应时间表，战略目标如何均衡考虑长、短期的挑战和机遇及所有相关方的需要；如何进行战略调整。20战略部署（卓越绩效模式）：组织应说明战略规划的制定与部署，及如何进行绩效预测。战略规划的制定与部署如何制定

8、和展开战略规划以实现战略目标；说明主要的长、短期计划，包括人力资源计划；说明产品、服务、顾客和市场、运营方面的关键变化；如何配置资源确保战略规划的实施，并保持所取得的关键结果；制定关键绩效的测量方法和目标，如何通过强化测量系统确保组织的协调一致性，并确保指标系统