回归教材,关注课本

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1、回归教材，关注课本——高三冲刺复习的锦上添花柳君楷浙江绍兴诸暨荣怀高中为什么要回归教材，注重课本？怎么样回归教材，注重课本？一、为什么要回归教材，注重课本1、由学生的复习现状和学习规律决定的核心步骤是：紧扣课标和考试说明，按教材进行单元复习，适度关注小专题。目标是：“全面、细致、系统，扎实”，一般被称为“地毯式”扫描。学生复习现状是：学习课程多复习任务重主攻语数外学科难兼顾课堂容量大课后练习多时间被拉长前后难照应知识多散乱历史学习靠课堂我想看书而不能看历史课本——“最熟悉的陌生人”毕竟完成了“由薄变厚”的过程！学科知识网络初步构建！学科知识树基本长成！4月、5月——

2、高考复习冲刺的月份锦上添花的关键时段到了!这是一轮复习后知识点最容易遗忘的时候！这是需要对疑难点进行廓清的时候！这是需要高屋建瓴、纲举目张的时候！一、为什么要回归教材，注重课本1、由学生的复习现状和学习规律决定的2、是顺应浙江高考自主命题走势的需要①根据教材知识即可作答的题目②根据材料（情境）无需结合教材知识即可作答的题目③需根据材料（情境）并结合教材知识才能作答的题目09年10年11年12年12①③③③13①③③③14③③②③15③③③②16①①③③17③③③③18③③③③19③①③③20③③③③21①③③③22③①③③23②③①③（2009年的第39题）（26分

3、）英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。（三则材料略）（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。（9分）（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。（4分）（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。（13分）（1）三项因素：市场、资金、劳动力市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。劳动力：圈地运动和行会较早的瓦解，提供了

4、劳动力资源（2）社会生产的直接推动和试验科学的长期孕育。（3）蒸汽机采用新的能源，极大的提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业，机械制造业，冶金业，材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的时候用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性（2012年的第38题）（26分）人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。阅读材料，回答问题。材料一：在公元前800至公元前200年间发生了人

5、类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中，许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与西方，而他们互不知晓。——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》材料二：李贽：前三代，吾无论矣。后三代，汉唐宋是也，中间千百余年……咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。顾炎武：且叹夫百余年以来之为学者……置四海之困穷不言……以无本之人，而讲空虚之学，无见其从事于圣人而去之弥远也。王夫之：天地之德不易，而天地之化日新。……日之有昼夜，犹人之有生死，世之有鼎革也。纪世者以一君为一世，一姓为一代足矣。——李贽《藏书》、顾炎武《亭林文集》、王夫之《思问录》材料三：主张改制的人，往往引证中国历史

6、及孔子之言，以破中国不能维新之说。……谓经书系孔子假古人言论，按自己的想法写成，证明孔子亦是一位维新派。……倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。——摘编自郭廷以《近代中国史纲》（1）结合所学，指出“轴心时代”中国思想家孔子、老子思想的主要内容，并分别用一句话概括希腊哲学家苏格拉底、亚里士多德在西方学术史上的地位。孔子：仁、礼、中庸；老子：道、无为、小国寡民。苏格拉底：第一次在哲学意义上发现“自我”；亚里士多德：古希腊文化的集大成者。（2）根据材料二，分别概括李贽、顾炎武、王夫之的思想。李贽：反对盲从孔子，认为不能以“

7、圣人”之言作为判断是非的标准；顾炎武：注重实学，经世致用；王夫之：强调“天地之化日新”，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。（3）材料三中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是谁？他在这方面的代表作是什么？概述严复在宣传维新理论上的贡献。康有为。《孔子改制考》。翻译《天演论》；宣传、提倡进化论、成为维新派的理论武器。（2012年的第39题）（26分）去年是辛亥革命100周年，不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。阅读材料，回答问题。材料一：1688年11月，威廉率1万多军队在英国登陆。詹姆斯二世召集大批军队，但当威廉的军队登陆后却未