湖南工学院毕业设计（论文）工_[1]...

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1、湖南工学院毕业设计（论文）工作管理规定第一章  总 则第一条 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。为了做好此项工作，特制定本规定。第二章 毕业设计（论文）工作的组织管理第二条 全校的毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下，由教务处、系部、教研室分级落实完成。第三条 教务处负责全校毕业设计（论文）的宏观组织管理工作。其主要职责是：（一）制定全校毕业

2、设计（论文）工作管理的有关政策、制度和规定。（二）负责年度毕业设计（论文）经费的分配与管理。（三）负责有关毕业设计（论文）文件、表格等材料的公布与下发。（四）加强与系部的联系和协调，解决系部在毕业设计（论文）工作过程中出现的问题。（五）全校的毕业设计（论文）工作进行总结。（六）编印优秀毕业设计（论文）摘要汇编。（七）组织进行毕业设计（论文）管理工作的教学研究和改革。第四条 各系部负责本系学生毕业设计（论文）工作的全过程管理。其主要职责是：（一）贯彻落实学校有关毕业设计（论文）管理规定和部署，根据本系各专业培养计划，拟定本系毕业设计（论文）工作计划和实施细则。（二）向本系的各教研室

3、布置毕业设计（论文）工作任务，检查场地、试验条件等准备情况，对学生进行毕业设计（论文）资格审核并进行动员，公布毕业设计（论文）有关规定和标准。（三）按照指导教师的条件，对指导教师资格进行审核。对首次指导毕业设计（论文）的教师，要求试做并对试做情况进行验收。40（四）审定毕业设计（论文）选题，填写《湖南工学院毕业设计（论文）题目落实统计表》，报教务处实践教学科备案。（五）负责检查各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量。（六）组织本系答辩工作，成立各专业毕业设计（论文）答辩委员会。（七）对本系毕业设计（论文）工作进行书面总结，填写《湖南工学院毕业设计（论文）统计分析表》，报送教务处

4、实践教学科备案。（八）检查落实毕业设计（论文）全部材料的归档工作。第五条 教研室负责本专业学生毕业设计（论文）工作的具体组织和实施。其主要职责是：（一）贯彻执行校、系两级对毕业设计（论文）工作管理的规定。（二）根据选题原则审查毕业设计（论文）选题，将《湖南工学院毕业设计（论文）题目申请表》报系审核。（三）召开指导教师会议，就指导要求、进度安排、评阅标准等统一认识和要求。（四）确定学生分组名单，组织指导教师向学生下达毕业设计（论文）任务书，检查任务书填写情况。（五）进行毕业设计（论文）动员，组织学习本规定，明确职责和要求。（六）检查毕业设计（论文）的进度和质量，考核指导教师的工作，

5、组织对学生的日常管理，加强对学生的学风教育。（七）进行本室毕业设计（论文）工作总结。（八）将毕业设计（论文）材料汇总并按规定归档。第三章 毕业设计（论文）的主要任务与基本要求第六条 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。在毕业设计（论文）的过程中，指导教师应注意对学生进行以下方面的能力培养：（一）调查研究、文献检索与阅读的能力。（二）方案论证、分析比较的能力。（三）仪器设备的安装调试及试验数据的测试与分析处理的能力。（四）设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力。40（五）技术经济分析能力。（六）分析

6、和解决问题的能力。（七）撰写报告（论文）的能力。（八）外语文献阅读翻译能力。第七条 设计类题目可分为工程设计、电气信息类专业硬件设计、软件工程等多个方面，主要任务和基本要求是：（一）工程设计类题目的学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，进行调查研究，选定合理的设计方案，进行必要的试验、测试和研究工作，正确绘制工程设计图纸，编写符合要求的设计说明书，翻译与题目有关的外文资料。指导教师应注意对学生的能力培养，使学生树立正确的设计思想，养成严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。学生在设计工作中，应综合运用多学科的理论、知识与技能，分析与解决给定的工程问题。要力争做到设计内

7、容的科学性、设计思想的新颖性、设计表述的规范性和设计过程的综合性。（二）电气信息类专业硬件设计题目的学生应在指导教师指导下独立完成系统或模块的设计任务，侧重于硬件开发能力的培养，硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范，制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指标做出分析和评价，写出设计说明书、测试分析报告、项目开发总结（可包含在设计说明书中），翻译与题目有关的外文资料。（三）软件工程类题目要进行计算机软件的筹划、研制和实现等工作。学生在指导