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《英语人教版八年级上册Unit 8 How do you make a banan》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?教学设计一．教材及学情分析1. 教材分析本节课的教学内容为人教版八年级上第八单元SectionA部分。本课以谈论制作一种事物的过程为中心话题，通过对祈使句的学习，让学生学会描述某种食物的制作过程并依据指示语做事情。此话题是学生比较感兴趣的话题，与学生的日常生活联系紧密，学生有学习积极性。通过对制作过程进行实物演练，让学生在创设的情境中不知不觉地学习了过程的描述、真实、直观、高效。主要语言结构为：祈使句的使用；可数名词和不可数名词；Howmany/Howmuch引导的特殊疑问句；firstnextthenfi
2、nally。2.学情分析八年级的学生已经接触了较多与日常生活相关的词汇和用语，能用简单的英语表达个人意见，在学习英语的过程中希望能得到他人的肯定。因此在教学活动中应尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来表现自己。教师要为学生创设尽可能多的情景，鼓励学生大胆张口说英语，想方设法减少学生的英语交际恐惧感。利用实物进行演练，让学生在做中学，这样就会极大地激发了学生的学习兴趣和参与意识；通过小组合作学习和实际操作，可以降低学习难度，是每位学生都能体验到成功的喜悦。同时在会话和写作的过程中，提高了他们综合运用语言的能力，是各个层次的学生都学有所得。二．教学目标1.知识与技能 掌握
3、有关食物原料的单词，如sandwich,bread,butter,lettuce,onion,turkey,yogurt;熟练运用连接词，如：first,then,next,finally；祈使句的使用；熟练使用顺序词和祈使句来描述一种事物的制作过程，熟练掌握howmany和howmuch的用法。2.过程与方法 在教学中通过实物演练、对话、小组合作等多种方式，为学生提供语言交流的平台，创设情境，唤醒和激活学生的智慧，激发学生的参与意识和学习积极性，使学生学会合作，交流，提高沟通能力，构建生活化的精彩课堂。3.情感态度和价值观1）通过学习，使学生了解世界各国的饮食文化，进一
4、步树立健康饮食的观念，拓宽学生的知识面。2）开展任务型活动，为学生提供合作交流的空间和时间，培养学生的合作精神，为完成任务进行探究性学习。3）了解父母辛苦，增进理解的沟通，培养自立能力。三.教学重难点：1）重点词汇Peel pour blenderturnon putintopourintocutup2）学会使用表示顺序的副词：first,then,next,finally.3) Howmany/Howmuch引导的特殊疑问句。四.教学准备：1)多媒体课件2）让学生以小组为单位准备好各类水果，酸奶，牛奶，水果刀，搅拌机等。五．教学过程Step1Warming-upPlaya
5、niceEnglishsong:Patacake.Step2PresentationTeacher：What’syourfavoritefruit?What’syourfavouritedrink?Doyouknowhowtomakeamilkshake?Doyouwanttomakeamilkshake?Todaylet’slearntomakeit.Showsomethingsthatweneedtomakeamilkshakeandteachsomenewwords：blander,yogurt,icecream,bananas,knife,andsoon..Step
6、3Newteaching Teacher:Now,boysandgirls,everythingisreadynow.Let’smakeabananamilkshake.First,lookatthescreenandlistentomecarefully.Then,Iwillasksomeonetorepeathowtomakethebananamilkshake. Showthewaysofmakingabananamilkshakeandwritedownsomeusefulphases:peelthebananas cutupthebananas put….i
7、n…… pour……into…… turnon Step4Sayandact.1. Workinpairsandtalkabouthowtomakeabananamilkshake.FinishPart1a.,fillintheblanks.2. Listentothetapeandnumbertheinstructions.Activity:学生根据图示进行口语练习，然后进行笔头练习，最后进行听力练习。Step5Learning Nowclass,I’msurethatyouallknowhowtomakeami
