英语人教版八年级上册频度副词

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1、频度副词科目英语适用年级初二年级教材版本全国使用人教版教材的地区课时数量/时间1课时/45分钟教师姓名刘玲学生初二7班教学目标知识：1、熟悉常见的频度副词。2、掌握频度副词的用法以及位置。方法：1、要总结、熟记重要频度副词的用法；要学会在实际中灵活运用。能力：1、能正确运用频度副词，。2、掌握并会运用频度副词进行正确表达句子。教学方法建议1、通过复习一般现在时，引出常见的频度副词，从而从根本上让学生明白频度副词的用法。2、进行相应的练习讲解，分类讲解，综合练习。知识点常见频度副词，常见的频度副词的位置和用法教学过程：一、导入欣赏英文歌曲健康歌，询问同学们多久锻炼一次身体，引出本节所授内容频度副

2、词。二、复习教师引导学生复习已学的频度副词。三、知识讲解知识点1：模糊的频度副词频度副词是表示与次数,频度有关的副词,如:always(总是),usually(通常),frequently（经常）often（经常）sometimes(有时),seldom(不常),rarely（极少），never（从不）once(一次),twice(两次)，等。知识点2：精确的频度副词:表示在一定的时间范围内，事情发生的具体次数。一天一次onceadayonce/twice一周两次twiceaweek/一月三次threetimesweek一年四次fourtimesaweekonce/twice/three/fo

3、ur/fivetimesaweek/day/month/year知识点3：频度副词的位置以及用法◆always频率最高，表示动作重复、状态继续，表示“一直、总是”，其反义词为never。always等与not连用时，表示部分否定。如：Thericharenotalwayshappy.有钱的人并不总是快乐的。频度副词通常和一般现在时连用，表示动作发生的频率。但◆usually意为“通常”，表示习惯性动作或状态，很少有例外。如：Weusuallygotoschoolatseveninthemorning.我们通常在早上七点上学。◆Often意为“经常，时常”，表示反复性的动作或状态，中间有间断，不

4、如usually那么频繁。其反义词是seldom。often在句尾时常被very或quite修饰。如：ItoftenrainshereinApril.这儿四月份常下雨。◆sometimes意为“有时”，频率不及often，表示动作偶尔发生，间断时间较长。其位置比较灵活，放在句首、句中、句末都可。如：Sometimeswegotothecinemaandatothertimeswegoforawalk.有时我们去看电影，有时我们去散步。IsometimeswatchTVintheevening.我有时晚上看电视。Myfatherhaslunchinthefactorysometimes.我父亲有

5、时在工厂吃午饭。◆seldom意为“很少”；never意为“从不”。这两个副词表示否定意义，动作几乎不会发生。如：Heseldomeatsbreakfast.他很少吃早餐。◆hardly具有否定意义，表示“几乎不、简直不”，除非特殊情况，否则不会发生。如：Theboyissoyoungthathecouldhardlyunderstandit.这个孩子太小了，不可能懂得这件事。◆对上述频度副词提问时，用howoften。如：Iwritetomybrothersometimes.→Howoftendoyouwritetoyourbrother？位于助动词之前两种情况1.为了表示强调，频度副词有时

6、也可位于动词be、助动词、情态动词之前，此时助动词等应重读。如：Shealwayswaslate.她老是迟到。Inevercanremember.我永远也记不住。2.在简略答语中，当频度副词与动词be、助动词或情态动词位于句末时，频度副词必须前置。—“Philipislateagain.”—“Yes,healwaysis.”—“菲利普又迟到了。”—“是的，他总是迟到。”—“Canyouparkyourcarneartheshops?”—“Yes.Iusuallycan.”—“你可以在商店附近停车吗?”—“是的，通常可以。”位于句末的用法1.sometimes常可用于句末。如：Weallgeti

7、ntotroublesometimes.我们有时都会遇到麻烦。2.often有时可置于句末，但通常会带有very,quite,fairly,more,so等修饰语。如：WhenIwasyoung,Iusedtoplaytennisveryoften.我年轻时经常打网球。3.usually有时也用于句末，其前不用修饰语。I’mnotlate,usually.我通常不迟到。4.seldom一般不用于句