英语人教版八年级上册Unit7 Section A(1a-1d)

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1、教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　讲课教师：曹阳学科：English课时：One总课时数：53教[来源:学*科*网Z*X*X*K]　　[来源:学#科#网Z#X#X#K]学目标[来源:学科网ZXXK][来源:学

2、科

3、网Z

4、X

5、X

6、K]知识与技能[来源:Z+xx+k.Com]Learnsomenewwordsandhowtotalkaboutlifeinthefuture.过程与方法Interactiveteachingmethod.情感态度与价值观Letthestud

7、entslovelife.教材分析教学重点Mastertheuseofthesimplefuturetense.教学难点Masterthewordsmore,less,fewer.教　学　过　程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）Step1.Revision1.Greetings.2.Astudenttellsastory.Listenandtrytoanswersomequestions.Trytoanswer.5’教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）Step2.Presentation

8、1.Nowlet’sdiscussthelifein100years.2.Trytomakesomepredictions.3.Finish1a.Step3.Listening1.Listenandcirclethepredictionsyouhearin1a.2.Explainthewords:paper–apieceofpaperlivetobe200yearsoldstudyathomeoncomputers3.Listentoanotherconversation.Finish2aand2b.4.

9、Explainthewords:pollution-pollute-pollutedlesstimefewercarscrowded-uncrowdedStep4.Practice1.Talkaboutthelifeinthefuture.2.Makeconversationsaboutthepredictionsin2aand2b.Step5.SummarySumupthemainknowledge.Step6.ExercisesDosomeexercises.Step7.HomeworkMakesom

10、epredictionsinpairs.Thinkanddiscuss.Listenandlearn.Listenandwrite.Practiceinpairs.Trytosayoutthemainknowledge.5’Interestthestudents.6’10’3’3’5’6’2’板　　　　书Unit7Willpeoplehaverobots?1.future-inthefuture2.prediction-makeaprediction3.in100years4.pollution-poll

11、ute-polluted5.livetobe200yearsold教学后记：