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时间:2019-06-26
《英语人教版八年级上册Unit6Grammar Focus》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionAGrammarFocus-3c教学目标:1.能记住并能正确运用本课词汇。2.能读懂begoingto结构谈论理想职业的文章,并能用这种结构谈论自己的理想职业。重点:会熟练运用begoingtodo句型来谈论想从事的职业和实现的途径。Teachingsteps:Step1:学生齐读目标。Step2:导入:本单元我们学习了有关职业的单词及句子,那么你知道的职业有什么呢?未来你想从事什么职业?首先我们来猜几个谜。学生转向电子白板。Step3:老师出示谜语,学生抢答。(通过
2、抢答先激起学生的兴趣,为学生接下来的学习打基础。)Step4:1.collegen.学院;大学;高等专科学校2.universityn.(综合性)大学;高等学府上大学gotocollege3.educationn.教育4.medicinen.药;医学作药讲时,是不可数名词;吃药takethemedicine5.articlen.文章;论文e.g.Hesometimeswritesanarticleforthemagazine.他有时候给杂志写篇文章。6.sendv.邮寄;发送寄给某人某物sendsb.sth.或sendsth.tosb.Step5:G
3、rammarFocus.(学生二分之一组学习,一名学生讲,另外三名学生听,共同完成此内容。)老师布置任务,脱离课本填空。Step6:独立完成白板上的空格。(完成后,一同学念出答案,师纠正,小组互查,报出小组全对的人数,加分。)Step7:预习导学做3a,对答案。(小组群学,提出质疑,如没有,老师强调重点。)老师提出要求:背诵3a。Step8:展示3a句子。小组同号做必答题。(要求:流利;读音正确;声音洪亮。才可得分。)Step9:生独立完成3b。(齐读,分角色朗读。)强调句子I’mgoingtowritearticlesandsendthemtoma
4、gazinesandnewspapers.Step10:快速采访利用句型A:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B:Iwanttobeareporter.A:Howareyougoingtodothat?B:I’mgoingtowritearticlesandsendthemtomagazinesandnewspapers.独立完成写作任务例文:IwanttobeateacherwhenIgrowup.I’mgoingtolearnhowtoteachchildren.Myclassmatexxxwantstobeadoct
5、or.Heisgoingtolearnmedicine.Wemustworkhardtomakeourdreamscometure.课下展示小组最佳答案。
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