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《英语人教版八年级上册howdoyoumakeabananamilkshake》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、案例名称Howdoyoumakeabananamilkshake? 科目 英语教学对象 学生课时 1教学者 孙爱玲一、教材内容分析 本单元中心话题是学习询问描述香蕉奶昔的制作过程，主要是祈使句的使用。二、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观）1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：shake,milkshake,blender,turnon,peel,pour,yogurt,honey,watermelon,spoon,pot,add,finally,salt能掌握以下句型：①─Howdoyoumakeabananamilkshake?
2、─First,peelthebananas…②─Howmanybananasdoweneed?─Weneedthreebananas.③─Howmuchyogurtdoweneed?─Weneedonecupofyogurt.2)能了解以下语法：掌握用howmuch和howmany对事物的数量提问。3)学会描述做一些常见食物的过程，并能正确地运用表示顺序的词汇。2.情感态度价值观目标：1.通过制作食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生活阅历,培养实践操作能力和动手能力。2.通过食物制作过程的介绍,让学生认识到劳动成果的来之不易,
3、使之懂得不能浪费食物,珍惜他人的劳动成果。三、教学重难点 1.教学重点：1)用howmuch与howmany来对数量提问。2)动词词组；描述过程的顺序词。2.教学难点：能恰当地使用祈使句表达食物的制作过程。四、学情分析在实际生活中，学生已经饮过香蕉奶昔，并且看过奶昔的制作过程，在课堂上要求他们会根据经验描述香蕉奶昔的制作过程。 五、教学策略选择与设计通过听，说，读，写 四种技能训练，熟练运用所学单词掌握描述奶昔的制作过程。通过学习，使学生在一定程度上形成自主学习，探究学习，合作学习的习惯。六、教学准备多媒体，搅拌器，香蕉，牛奶，纸杯 七、教学过程
4、教学过程教师活动学生活动设计意图 I.Warmingup1.T:What’syourfavoritefruit?S:apple,orange,strawberry,banana,pear,watermelon.2.T：What’syourfavoritedrink?S:Cola/milk/juice/tea/milkshake…II.Lead-inT:Great,thosetastenice.Todaywearegoingtolearnhowtomakeabananamilkshake.Howmanybananasdoweneed?Howmuch
5、milkdoweneed?S:….Teachershowsthepicturestostudents,andmakesstudentsknowtheprocessofmakingmilkshake.Thenwritedownthekeywordsontheblackboard.HowmuchHowmanywashfirstOneboxof2bananaspeelthencutupnextput…intoblenderafterthatturnon…lastpour2.Do1a.AskSstowritethenamesoftheactions.Ch
6、oosethecorrectwords.AskSstofillintheblanksontheirown.Thenchecktheanswers.3.Teachthenamesofallitems.Pointtothepicturesoftheitemsandaskstudentstorepeat.Focusonthepictures.Askthestudentstotellwhattheyseeinthepicture.Describeeachactionandaskstudentstorepeatthefollowing:对话 激发学生的兴趣
7、，peelthebananas,cutupthebananas,putthebananasandthe,milkintheblender,pourthemilkintheblender,Turnontheblender;drinkthemilkshake.4.Pointouttheactionsinthepictureandthelistofactionsinactivity1b.Playtherecordingandchecktheanswers.Askstudentstorecitetheconversationatonce.Ⅲ.Listen
8、ing1bListenandputtheinstructionsinorder.Ⅳ.Game1.Showsomepicturesinth
