英语人教版八年级上册Unit10 _If you go to the par

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1、Unit10«Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!»导学案Period1(Section1a—GrammarFocus)【学习目标】1.了解本课时的重点单词flower和重点短语haveagreattime,takeaway2.了解重点句型1)Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!2)Ifyoudo,theteacherwon’tletyouin.3)—I’mgoingtotheschoolparty.–Me,too.3.了解if引导条件

2、状语从句的意义,以此来谈论因果条件。【自主学习】Ⅰ.仔细观察下列例句,然后总结归纳关于if引导的条件状语从句的用法。1.IfitrainsnextSunday,wewon’tgoforapicnic.如果下周日下雨,我们就不去野餐了。2.Ifyougototheparty,youwillmeetUncleZhang.如果你去参加聚会,就会遇到张叔叔。3.I’llasktheteacherforhelpifIdon’tunderstand.如果我有不懂的知识,就会向老师求助。4.We’llplanttreesinthem

3、ountainsifitisfinetomorrow.如果明天天气睛朗,我们就要去山上植树。5.Putupyourhandifyouhaveanyquestionstoask.如果你有问题,请举手。6.IfIgetthereearly,Icanseethedoctorsoon.如果我早到这儿,我就能很快看病。「结论」1.从以上例句,可知if是_______词,它连接了一个条件状语从句,表示假如有从句的动作发生,就会有主句的动作发生。2.通常情况下,主句用一般将来时,if引导的条件状语从句要用_________时态;3.

4、由if引导的条件状语从句既可以放在主句之______,如例句1、2、6;也可以放在主句之_______,如例句3、4、54.从句如果位于主句之前时,常用_________将其与主句隔开,如例句1、2、65.若主句是祈使句,if引导的条件状语从句仍用____________时态。如例句_______;6.主句不一定总是一般将来时,有时也会出现“_________动词+动词原形”的情况,如例句_________,从句总是___________时态。Ⅱ.自读教材,找出本课时中出现的if引导的条件状语从句。至少写五句。Ⅲ.写出

5、下列短语1.和某人一起参加聚会2.穿牛仔裤3.呆在家里4.玩得愉快5.为考试而学习6.帮助某人组织某事7.太早8.制作食物9.星期六下午10.玩聚会游戏11.举办聚会的好时间12.一半同学【合作学习】Ⅰ.小组齐读1a三次,然后将应答语用线连起来。Ⅱ.听录音,校正答案,并跟读。Ⅲ.听另一段对话,完成2a和2b的听力任务。Ⅳ.小组合作自编对话【巩固练习】A.单项选择1.IfIfindhisphonenumber,Ijjjyou.A.tellB.toldC.willtell2.I’llgoforawalkwithyouifi

6、tjjjtomorrow.A.won’trainB.doesn’trainC.notrain3.—Sam,doyouknowifAlicejjjtomypartynextweek?—Ithinkshewillcomeifshejjj.A.comes,isB.comes,willbeC.willcome,is4.—CouldyoupleasetellJimthatIwillcallhimlater?—Sure,I’lltellhimwhenhejjj.5.IamnotsureifTomjjjhome.Ifhejjj,I’

7、llcallyou.A.willcome,willcomeB.comes;willcomeC.willcome;comes6.—Couldyouhelpmedosomecleaningtomorrow?—IfIjjj,Iwilldo.A.amfreeB.willbefreeC.willhavetimeB.连词成句1.think,I,going,school,to,I,take,am,bus,the,to2.is,a,she,having,party,birthday3.to,you,I,come,want,my,par

8、ry,to4.I,dinner,for,cook,my,can,parents5.this,Tom,spend,is,vacation,going,to,uncle,his,with,summer,his

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