探究杠杆平衡条件的实验

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1、探究杠杆平衡条件的实验1、根据研究杠杆平衡条件的实验，完成下列填空：（1）实验中，首先把横杆的__________支在铁架台上，再调节横杆两端的____________，使横杆在______位置平衡，其目的是___________________________。(2)某同学在调节杠杆平衡时，发现杠杆的右端翘起，可以调节右端的螺母，使它向_______移动；或者调节左端的螺母，使它向________移动。(3)操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的_________或在杠杆上的_______，使杠杆___________________，其目的是___

2、__________________________。(4)如果测力计的量程为0～10N，在支点不变的情况下，采用图中的杠杆，能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为?（g=10N/Kg）(5)在研究“杠杆的平衡条件”实验中，在处理数据过程中，有同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了下述数据：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题？(6)小丽用身边的器材做实验，验证杠杆的平衡条件。a.塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，

3、如上右图甲所示。则支点O与直尺的_____________一定在同一竖直线上。b.往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如上右图乙所示。①若将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺___________端将下沉。②小明测出乙图中的l1、l2作为力臂的大小，是否正确？为什么？（7）某次实验中，用如图丙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是以下哪种原因　-　（选填字母）A．一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多（8）在探究实验中部分

4、同学们还得出这样的结论：只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就平衡．a、你认为这个结论是　　的．（选填“正确”或“错误”）b、如何用图丁的装置来验证你的观点？答：　　．（9）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量．①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；②如图戊所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向　　（选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡．记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的　　到支

5、座的距离L2；③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=　．　（用题目中所给物理量表示）．(10)小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。实验时，将总重为G=100N的钩码挂在铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h=0.2m，弹簧测力计的示数为F=50N，其移动的距离为s=0.6m，则杠杆的机械效率η=　　（结果保留一位小数）。a.若增加钩码的重量，重复实验，则杠杆的机械效率将　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；b.若钩码的重量不变，将钩码悬挂点移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测

6、力计的示数为F'，杠杆机械效率为η'，若不计转轴O处摩擦，则：F'　　F，η'　　η（以上均选填“＞”“=”或“＜”）。c.若钩码的重量不变，将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆的机械效率为η'，若不计转轴O处的摩擦，则：F'　　F，η'　　η（以上均选填“＞”“=”或“＜”）。件”。（11）如图丙是根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴O在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置P的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。①下面是小明测量物体质量的几个主要步骤

7、，最合理的顺序是（只填序号）：　　A．将天平放在水平台面上B．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记C．将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处D．由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量E．将待测物体放在天平左侧的置物盘中F．移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记②调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的　　侧（填“左”或“右”）；③已知横梁长为l，OP长l1，OQ长l2，钩码质量为m，则该天平所能测量的待测物体的最大质量是　　。(12)某同学制作了直

8、接测量液体密度的“密度天平”．其制作过程和原理如下：