人教版(Go for it )八年级(上) Unit 4

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1、人教版(Goforit)八年级(上)Unit4What’sthebestmovietheater?SectionA(1a_1c)宁夏盐池县第三中学李培良一、教学目标(InstructionalObjectives)(1)知识目标:Objectknowledge1)能掌握以下单词:Beabletomasterthefollowingwords:theater,comfortable,seat,screen,sound,close,ticket,service等等。2)能掌握以下句型:Beabletomasterthefollowingphrases①Ithasth

2、ebiggestscreens/themostcomfortableseats./thefriendliestservice②It’sthemostpopular.③Whatisthebestmovietheatertogoto?④ Myhouseistheclosesttothemovietheater...等(2)能力目标:abilityaim能对三者以上的事物进行比较,给出自己的见解,能够运用所学来谈论自己的喜好。                                              (3)情感目标:Emotionalgoal通过对电影

3、院各项设施,服务等进行比较引导学生谈论他们的喜欢的任何地方。没有比较就没有鉴别。从而培养孩子的鉴别能力,教育他们做事不可盲目判断,需多调查多比较,三思而后行。      二、学情分析 通过对电影院各项设施,服务等进行比较引导学生谈论他们的喜欢的地方。我们地区电影院比较少,学生对另外一些建筑物进行比较,进行学习迁移,借此培养孩子的鉴别能力。教育孩子们去多了解我们周围那些最出色的人或物,懂得珍惜生活,好好学习。  三、教学重点难点1、教学重点:                                                              

4、       1)形容词及副词最高级形式的构成。 2)用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。                                  2、教学难点:                                                                      用形容词或副词的最高级形式来描述现实生活中的人或事物。四、Teachingprocedures:Ⅰ.Warm-upandLead-in:从刚学完的第三单元I’mmoreoutgoingthanmysister.形容词的比较级导入,即是复习,又为接下来

5、学习形容词和副词最高级埋下伏笔,起到承前启后过渡的作用。T:Lookatthepicture,whatcanyousee?Ss:T:whichisbigger,thefirstappleorthesecondapple?Ss;第二张图片也一样,让学生用形容词比较级来描述。Discuss:1、Whatdoyouoftendoonweekends?2、Doyoulikegoingtoamovie?3、Howdoyouchooseamovietheatertogoto?进而引出新单词movietheater与cinema.Ⅱ.PresentationLearnthen

6、ewwordsandphrases.comfortable,seats,biggestscreens,bestsound,cheap,,beclosetohome,buyticketsquickly,friendlyservice,hasthebiggestscreens/thebestsound......bepopular/beclosetohome…Ⅲ.DiscussionAsforyou,Whichisimportant/unimportantabouthowtochooseacinematogotoschool?GiveSssomepoints( Le

7、adSstodiscusswiththepicturesthattheteachershows)S1:Whichisimportant/unimportantabouthowtochooseacinematogotoschool?S2:Inmyeyes,ithasthebiggestscreens.S3:inmyopinion,.....S4:Ithink......Ⅳ.Listening1.Listentothetape,Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.thebesttheclo

8、sestthemostp

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