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《人教go for it 七上 unit4 Section A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计详案课前读单词老师准备，准备录音，准备PPt在黑板上板书InpictureA,_____is/areon/in/underthe____,.InpictureB,____is/areon/in/underthe_____.教学内容：人教新目标goforit七上unit4SectionA1a-2b教学目标：1.知识技能目标，1）学会掌握生词sofa,bookcase,bed,chair,table,in,under,on等。2）学会用whereis/whereare询问和回答物体的位置。2.
2、情感目标：通过本课的学习，让学生体会到收拾自己的文具和房间是自己的。责任教学重点：掌握生词sofa,bookcase,bed,chair,table,in,under,on等教学难点：会用whereis/whereare询问和回答物体的位置。教学用具：PPT视频教学步骤：Step1.Greetingandleading.1.师：Hello,goodmorning.(goodmorning)Nicetomeetyou!Howareyou?(I’mfine,thanks,andyou?)I’mvery
3、happy,becausetherearesomanyteachershere.Let’swelcomethem.I’malsoveryhappybecauseIhaveaverylovelybaby.(点开照片，)let’swatchaviodoofhim.(在电脑上点开,播放视频)2.Isitlovely?althoughheislovelyandIlovehim,helikeseating(，andheistooyoung,Somyroomisnotverytidy.Doyouknowtid
4、y?yes,readaftermetidy（带读一遍，手指摆3.look,whatcanyouseeinmyroom?(整体来)Step2Presentation1.Canyousay?（复习旧知）学生说完之后，2.readafterme.带读3.引新单词what’sthis?(Sofa)yes,readafterme,this,bookcase,（带读单词bookcase）4.andthis?bed升bed降bed点开下一个）chair(升)chair(降)chair(手指三下)howdoyou
5、spellchair？Takeoutyourfinger,(手势动作一起来，语速要慢)C-H-A-I-R.Chair.Chair7.（点开下一个图片）tabletable升，table降table,(table)nowspell(手指拼写)T-A-B-L-E,table二）介词oninunder1.ThisisTom.WhereisTom?学生答的出it’sinthebox..Good,youareclever!Nowfollowme(做出跟读的动作来)。Where’swhere’swhereis
6、where’swhere’sTom?It’sinthebox.(再带读一遍，并想好下一步)Where’sTom?It’sinthebox.。2.（点开下一张）Nowwhere’sTom?学生会答。Yes,nowread,(跟读动作)onthebox,(激光笔指)it’sonthebox.。带读Where’sTom?It’sonthebox..（带读对话时想下一步）3.Where’sTom?学生答。It’sunderthebox.(great,nowyouread)underunder升under降
7、underspell，（手指拿出来拼写）U-N-D-E-R.under,underthebox,(带读对话并想好下一步)Where’sTom?It’sunderthebox4.inthebox，onthebox,underthebox，onthebox,underthebox,(带读时连起来，使学生更容易区分)（手指三）（想好下一张，是巩固介词，会用whereis/whereare询问和回答物体的位置）5.Theballis___yes(激光笔指到第一个)教师说一遍theballisinthebo
8、xnexttheballis___ontheboxtheballis___underthebox带读一遍。（下面是操练）Step3.practice1.（点一下）where’sthe___?It’s__the__等学生说完You’regreat!Nowfollowme,(带读动作)where’stheschoolbag?It’sonthebed.带读俩遍，Iask,youanswer(做出让全体学生回答的手势)(走回教室的前面，站在第一同学的前面)Where’stheschoolb
