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时间：2019-06-26
《《几分之几》教学课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、几分之几教学目标1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（）————（）（）————（）（）————（）（）————（）在里填上“”或“”。4151把一个正方形平均分成四份，涂一涂，指出涂色部分是它的几分之几。涂色的1份是它的四分之一。读作：四分之一写作：涂色部分
2、是2个，是它的四分之二。41读作：四分之二写作：42涂色部分是3个，是它的四分之三。41读作：四分之三写作：43涂色部分是4个，是它的四分之四。41读作：四分之四写作：44分数各部分名称4分母分数线3分子（）把1分米长的一条彩纸平均分成10份。110310（）（）710用分数表示图中的涂色部分。()()()()()()()()314161519583641053414和比，哪个大？3414﹥3858和比，哪个大？3858﹤判断。1、把一个苹果分成5份，其中的3份是（）2、7个是。（）（）×√。√3、1==在下面的图形中，按
3、照指定的分数涂上颜色。涂一涂，比一比。16363313
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