我的成长历程(周洁萍)汇总

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1、教师论坛：尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！很感谢学校给我这个机会，在这里与大家交流自己的一些不成熟的感想，谈一点自己浅浅的体会和见解，不到之处，敬请指出。今天我教学论坛的题目是：我的教学成长纪事。我的教学成长纪事印度大诗人泰戈尔曾这样说道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”教师的事业虽不是轰轰烈烈，但是一直润物细无声般的滋润着每一个心灵。怀抱着对教育事业的无限憧憬，我在1993年踏上了富有挑战性的教书育人之路。成长的历程是艰辛的，成功的喜悦是甜蜜的。踏上教师这个岗位已经二十年有余，回顾在教坛走过的风风雨雨，酸甜苦辣皆有之，然

2、而随着年龄的增长，越发觉得自己学识的浅薄与无知，所以说活到老，学到老是一个永恒的话题。一、我的经历我于1993年7月毕业于伊犁二师范，同年9月分配到霍城县三道河乡中学任教英语，在乡中待了六年，由于当时学校规模小，专业师资有限，教英语的都是半路出家，唯一科班出生的是我们的校长，身为领导，外事又比较繁忙，没有时间和我们研讨教学。可以说，在乡中的六年里，我的教学全靠自己慢慢摸索，没有实质性的大的提高；1999年9月调入霍城县四中，在县中的那些年是我教学成长的关键时期；2013年5月调入伊宁市第十九中学。二、我的成长我想说，作为一名教师一定要有敬业的精神，要有执著的精神。对学校安排的每一项工作

3、一定要认真完成，因为那对你来说就是成长的机会，尤其是年轻人，要善于抓住每一个机会，在完成事情的过程中你都会有所收获的。记得2002年4月年学校安排我出一份期中试卷，当时大家都是手写出好卷，然后拿到打印室让打字员打。接到这一任务之后我就抱着资料到多媒体室出卷，当时的我只懂一些打字的基本知识，有时不小心触碰到哪个键，任务栏里的输入法不见了都不知道怎么搞，还记得出句型转换时，要对划线部分提问，就是搞不来，琢磨了一中午，才搞懂，又碰到选词填空时，要在横线上标数字（1），可我弄的横线老是一分为二(__1__)，于是就不停地琢磨。我三天中午没有回家，被锁在教学楼里出卷，不会操作的技能等上班之后微机

4、老师来了再请教。就这样，我用智能ABC打出了人生第一份电子版试卷，试卷出错率较低，出卷质量也得到了教务处的好评。从这份试卷开始，我学会了文档的排版，页面设置，怎样插入特殊字符，段落如何设置等等，之后再写文稿之类的论文也都可以自己打了，现在想想虽然我辛苦了几天，但我学到了一项技能，这是终身受益的。我的课件制作也是在那时学的，2000年左右，家里还很少有电脑，电脑知识还没有普及，那时的人们除了微机老师，基本上不会操作电脑，有些连开机关机都不会，也不敢乱动电脑，怕一动就搞坏了。老师也不兴用课件上课，只是在公开课不得已的时候用一用，而且做课件还得求人，求微机老师，那时候也没有联网，做课件的素材

5、都是拷贝别人的素材库光盘，而素材库也是关系好的才给你拷贝。所以那时候学电脑对我来说真是一个挑战。记得有一次，为了做一节公开课的课件，我在多媒体室弄了好几宿，尤其是对答案的设置不会弄，最后还是靠微机老师的帮忙搞定，现在想想就是利用幻灯片中的动画效果，可当时觉得真的不懂，好难。就这样，自己没事的时候，就把电脑的图标一个一个点击，看看它的功能，再反复操作学习，一直摸索到了今天。记得2005年要在全校上一节主题班会，在做课件的时候，我想把标题弄成动画效果，可是弄了半天字就是动不了，碰巧班里有个学生会弄，我就让她教我，记得当时是用“爱狗狗吧”做的动画效果，之后做起来便得心应手。我想我的电脑水平当

6、时与同龄人相比，还是稍稍够用的，记得一个80后老师调入我校，当时学校安排我们两个班一起搞个全县的主题班会，我们一起做课件，好多电脑知识我都会操作，有些还比她会用，她当时就说，周老师，你可以啊！我听了心里喜滋滋的。也因此参加县级，州级，自治区级教学软件大赛获得了比较优异的成绩。（2008年3月，参加新疆第二届“互联星空杯”教学课件大赛中荣获优秀奖；2010年10月参加教学软件比赛荣获州级一等奖。）狄更斯说过“机遇只青睐那些有准备的人，机会不会上门来找，只有人去找机会。”2014年4月学校派我到乌市观摩学习，学完之后，要在县里讲一节观摩课，为了讲好这节课，我与同组的人一起设计教学环节，从如

7、何导课，到教材内容的取舍，到pairwork怎么操练，到总结到情感的升华，都一遍遍研讨，操练对话时从整体到个体再回归整体，整体操练时，从全部学生到男生，女生，再到小组，一遍遍的反复练习，包括肢体语言，指令性语言，过渡性语言等等。记得当时磨课叫学生回答问题时，我用手指指向学生叫他回答，县教研室的曾丽丽老师毫不客气地指出：用手指学生是很不礼貌的，并给我示范了正确的“please”手势，一直沿用至今。在教案中，我把每个环节要说的过渡性语言，指令性语言