弘扬雷锋精神,做新世纪的好少年主题队会设计方案

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1、《弘扬雷锋精神,做新世纪的好少年》主题队会设计方案一、活动目的：1.为了纪念雷锋同志逝世54周年，通过对雷锋的生平及其故事的了解，提高对雷锋叔叔的认识，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习，把雷锋精神传承，做一个新世纪的小雷锋。2、利用诗歌、三句半、舞蹈、情景剧、歌曲等形式，使学生知道雷锋精神已在我们身边生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。二、活动准备：1.搜集整理雷锋先进事迹、雷锋格言、雷锋故事等。2.多媒体课件、视频等。3.排练情景剧《接过雷锋的枪》。三、活动形式：诗歌、三句半、舞蹈、情景剧、歌曲。

2、四、活动部分：（一）预备部分：1、中队长宣布“各小队整队报告人数”2、中队长报告中队辅导员队会准备就绪。请辅导员参加队会中队会程序：（1）中队长宣布：“四年五班中队会现在开始”（2）出旗敬礼礼毕（3）唱队歌5（4）全体请坐，中队长宣布活动主题及队会意义：为了纪念雷锋同志逝世54周年，为了把雷锋精神传承，因此召开本次主题队会，希望同学们能通过本次队会，提高对雷锋叔叔的认识，向雷锋叔叔学习，做一个新世纪的小雷锋。（二）主体部分：活动内容：b：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？a：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？b：如果你是一颗粮

3、食，你是否哺育了有用的生命？a：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？b：这些都是雷锋叔叔说过的话，今年是纪念雷锋同志50周年a：54年的历程却没有让大家遗忘这位平凡的人，雷锋精神在人们心中是永恒的。b：下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息，全心全意为人民服务的好战士。a：请欣赏视频《雷锋生平》，同学们要注意听，一会进行知识问答，答案就在其中。b：下面进行知识竞赛，当问完题目后，说“开始”进行抢答。（准备题）（三）知识竞赛题：1.雷锋原名是什么？开始（雷振兴）2.雷锋出生日期是哪天？开始（1940年12月28日）53.

4、雷锋是哪里人？开始（湖南省望城县简家塘村）4.雷锋一生十分贫苦，几岁成为孤儿？开始（不到7岁）5.雷锋多少岁殉职？开始（22岁）6.学雷锋月是哪天？开始（3月5日）7.毛泽东主席为雷锋题词是什么？（向雷锋同志学习）合：雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬a：我们来听听雷锋再世的先进事迹。（四）《雷锋故事联播》故事（一）人民的勤务员故事（二）助人为乐故事（三）我叫解放军b：同学们，听了雷锋叔叔的先进事迹你有何感想。请大家来谈谈吧：（同学们谈自己的感想。）a：雷锋叔叔的一生虽短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。b：请欣赏诗歌《你，浪

5、花里的一滴水》a：说起雷锋，我们不得不提起雷锋日记！b：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹！a：请听雷锋格言朗诵。（同学们诵读雷锋格言）b：雷锋叔叔总结出许多人生的格言，为我们留下了一笔宝贵的精神财富。a：在他的日记中曾摘记的一篇诗，于1963年被节录创做为风情山歌，同学们你们想知道是哪首歌曲吗？5b：下面让我们来共同欣赏这首歌曲。欣赏《唱支山歌给党听》a：雷锋精神在我们心中永驻。b：雷锋精神在我们心中生根。合：让我们唱起来吧，跳起来吧请欣赏《学习雷锋好榜样》a：风里、雨里、泥里、水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。b：这就是雷锋叔

6、叔，他离开了我们。a：但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四年五班的集体中。b：请听三句半《学雷锋》a：时代需要雷锋，时代需要美的心灵。b：美的心灵需要我们去感受、去创造。b：你知道当今社会上有哪些活雷锋吗，谁来给大家介绍一下：（同学们说）a：这样的活雷锋事例举不胜举，值得我们学习b：同学们，再来说说我们身边的小雷锋吧，你发现她们了吗。（找一找身边的小雷锋，说一说）a：同学们，让我们从自我做起吧！从身边的点滴小事做起，合：我们要做新时代的小雷锋。要做全面发展的一代新人。a：怎么才能把雷锋精神传承，怎么才能把雷锋

7、精神落实到实际行动中呢，请大家来说一说吧。（同学们说一说）5b：别再犹豫了，伸出你的援助之手，接过雷锋的枪，去帮助那些需要帮助的人吧！a：请欣赏舞蹈《接过雷锋的枪》b：接过雷锋的枪，千万个小雷锋成长起来了。合：从我做起合：从小做起a：心中有他人b：心中有集体a：心中有国家 无私奉献 乐于助人！    合：我们要弘场雷锋精神，做全面发展的一代新人。  五、辅导员讲话：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄

8、的光荣传统，努力学习，从我做起，从小事做起，做一个合格的共产主义事业接班人。四年五班冯老师5