小学四年级语文下册第四单元作业设计

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1、13《夜莺的歌声》作业设计一.看拼音写词语：wǎnzhuǎnshēnyínguǐzi（　　　　）（　　　　）（　　　　）mùxièwěixùníngshén（　　　　）（　　　　）（　　　　）máifúmógūchénjì（　　　　）（　　　　）（　　　　）kǒushàoxīshēngshāohuǐ（　　　　）（　　　　）（　　　　）二.给带点的字选择正确的读音。（用“√”表示）1.这片杂草丛（cōngcóng）生的空（kōngkòng）地已被我们清理干净了。2.孩子在削（xuēxiāo）木头。木屑（xièxuè

2、）掉了一地。3.军官没来得及抓手枪，就滚到尘埃（āiái）里了。三.比一比，组词语。惯（）飘（）睁（）漩（）贯（）漂（）挣（）旋（）凝（）（）（）毁（）（）（）四.照样子，缩写句子。例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着白云。1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。______________________________2.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。______________________________　★★（部分学生做）一、选词填空宁静寂静安静1、夜莺的歌声穿过（）的森林，传到游击队员的

3、耳畔。2、打完针以后，孩子终于（）下来了。3、夜来了，青山环抱着的小山村一片（）。觉察观察侦查4、“小夜莺”就是来（）敌情的。5、这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也（）不出跟真夜莺的有什么两样。6、我仔细（），发现两个叶片间发出一个小芽苞，嫩黄的，可爱极了。二.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。（）黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。（）它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。（）这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。（）科学家做过一次实验。

4、他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，屋里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。（）科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。（）但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。（）在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。三、语境注音我最棒。1、那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉（）子钉（）在那里似的。2、孩子手里拿着一块木头，不知在削（）什么。3、几名老队员毕业后，球队实力有所削（）弱。4、这小子脾气真拧（），两个人越说越拧（），气得爸爸拧（）了他一把，他一跺脚竟然跑了。14《小英雄雨

5、来》作业设计一、.照样子把句子换个说法。例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。1.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。”2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”二、.读109页的习作要求，完成填空。把一篇长课文改短一些叫做。缩写一要，二要做。对重点内容，有的可以适当，有的可以，有的可以加以；对不重要的内容，有的可以，有的可以。《小英雄雨来》中的重点内容是两部分要；其他部分不是重点，可以。三.读课文，把下面结构提纲补充完整。小1.雨来游泳本

6、领高英2.雄3.（①当时的形势②）雨4.（①回答盘问②③）来5.6.雨来还活着四、.缩写《小英雄雨来》。要求：写出时间地点人物及事情发生、发展、结果，350字左右。15《一个中国孩子的呼声》作业设计一、连线题。　　维持　　家电　　　　　　　　热烈　　反对　　维护　　秩序　　　　　　　　强烈　　鼓掌　　维修　　和平　　　　　　　　壮烈　　牺牲二、在括号里填上合适的词语。　　执行（　）　　（　）的目光　　（　）的鲜花　　给予（　）　　（　）的生命　　（　）的贡献　　制止（　）　　（　）的战士　　（　）的家园三、按要求

7、写句子。战争夺去了宝贵的生命。“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________四、换一种说法。我要向爸爸献上一束最美丽的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。五、根据课文内容填空。1、《一个中国孩子的呼声》饱含着作者对失去亲人的（），希望（）的强烈愿望。这是一篇书信体的文章，这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的（）。接着回忆（）的情景。最后

8、，呼吁（）。2、“让那已经能够听到的脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！”对这句话正确的理解是：（）A、表达了作者对战争的憎恨及对和平的无限渴望。B、是说21世纪将没有战争，明天的世界到处都充满爱。C、表达了作者对战争的理解；战争既带来痛苦，也带来和平。3、“但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。”这句话的含义是（）。