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时间：2019-06-26
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1、职业院校教师信息化教学能力培训—学习与专业发展www.sict.edu.cn电子信息学院徐红主要内容第2章互联网与网络学习2第3章教学资源检索、整理与加工3第1章职业院校教师信息化教学能力结构1第4章常用信息处理软件的应用4第5章信息安全与法律法规5第二章互联网与网络学习2.1.2即时通信软件的使用【案例实例】即时通信是指包括网络聊天室、网络聊天软件等在内的所有联机即时通信软件和应用。目前主要有QQ、微信、MSN、米聊、新浪UC、移动飞信等聊天软件，它们各有特点。下面以微信为例进行介绍。【情境描述】王老师的朋友想加他微信好友跟他聊天，但是王老师从来没用过微信，你作为王老师的朋友，能
2、不能给他简单介绍一下微信的使用方法呢？【完成任务】（1）安装微信，注册微信号【完成任务】（2）登录微信，添加好友聊天【知识与技能】微信现在已经是一款“全民应用”，成为人们最常用的联络工具。功能多种多样，适合各种人士的通讯需求。操作简单、实用。【知识与技能】在朋友圈中，还可以对别人能否看到自己的信息进行相应的权限设置。【拓展提高】通过微信中的朋友圈，可以文章或者音乐分享到朋友圈中。用户可以对好友新发的照片进行“评论”或“赞”，用户只能看相同好友的评论或赞。【实践任务】使用自己的手机号注册微信，并添加好友。与好友聊天，使用微信聊天中的相关功能。发送一条朋友圈，并对好友的动态进行评论和点
3、赞。总结微信的使用方法及技巧www.sict.edu.cn谢谢！
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