英语人教版七年级上册My name's Gina.Section A

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1、新目标英语七年级上册Unit1SectionA说课稿Goodafternoon,everyone.I’m利钱,fromNo.17MiddleSchool.IhopeIcanlearnandimprovethroughthisactivity.今天我给大家汇报的说课内容是七年级上册第一单元SectionA部分。本单元的题目是：Myname’sGina.下面是我今天的说课流程。首先请大家和我一起进入教材分析。一．教材分析本课围绕自我介绍和介绍他人开展听说读写教学活动，核心语言目标是学习“what”引导的问题来

2、询问姓名，学习基本的问候语。二．学情分析接下来看一看我面对的学生。七年级的学生好奇好动，模仿力强。对于自我介绍这个话题容易产生兴趣。但是缺乏一定的语言积累，会感到词汇量受限，不能自如的表达。所以，在教学活动中我会尽量让他们参与其中，有更多的机会来说英语，反复地掌握和巩固本节课的生词和新句型，从而达到能够流畅介绍自己和他人的目的，让他们在英语的学习中体验到成功的喜悦。基于以上两方面的分析和认识，我确定如下的教学目标：三.教学目标：(1).知识目标:能掌握以下单词：mynameclockInicemeetyo

3、uhellohihisandherquestionanswerlook能掌握以下句型：Hello.Nicetomeetyou.What’syour/his/hername?His/Hernameis…(2).能力目标：让学生在介绍自己和问候他人这个话题上进行简单的英语交流和表演。(3).情感目标：培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿的意识；通过介绍自己和他人，能与伙伴团结一致、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。在确定了教学目标以后，我认为本节课要突破的教学重点是：四．教学重点、难点：1.介

4、绍自己的句型Myname’sis…Iam…2.问候语的正确使用。解决的难点是：能正确使用人称代词I,my,your,his,her；英语名字的认读。五.教法和学法:为实现教学目标，在教学中我将运用多种教学方法，任务型教学法会贯穿整个教学过程，同时借助于情景教学法和小组活动法；使整个教学源于生活又运用于生活，使学生学得有趣又学有所用。六．教学步骤：基于上述分析，我设计了以下教学步骤:TeachingstepsStep1:Lead-inLetstudentswatchtheflashandsingtheson

5、g“Bingo”toattracttheirattentionandleadintotheclass.Step2:Teacheruseapuppetofadogtogreetstudents:“Hello.MynameisBingo.Nicetomeetyou.”Andhelpstudentstoanswer:“Hello,Bingo.Nicetomeetyou,too.”Step3:Thenteacherasksomestudentsfortheirnamesandgivetheconversation

6、.T:Hello.What’syourname?S:Mynameis…T:Nicetomeetyou.(shakehands)S:Nicetomeetyou,too.Throughthis,wecanhelpstudentstopracticethenewstructures.Step4:Showthepictureof1a,letstudentslistentothetapeandnumbertheconversations.Step5:ListeningpracticePre-listening:Le

7、tthestudentsguesswhatthepeopletalkingaboutaccordingtothefourpictures.While-listening:Finishatask:letstudentscirclethenamestheyhear.Post-listening:Invitesomestudentstocometothestageandchooseoneofthepicturetoactitout.Step6:ConversationPre-reading:Letstudent

8、sdoafreetalkaccordingtothepicturein2d.Letthemguesswhothepeopleareandwhattheyaretalkingabout.While-reading:Readtheconversationbythemselvesandanswerthequestions.Thenreadafterthetapeandimitatethepronunciationandintonat