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《八年级英语下册unit9haveyoueverbeentoamuseum（第2课时）教案（新版）人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第9单元课题Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?SectionA（2）SectionA(2)课时安排共（2）课时课程标准P19.理解并运用恰当的语言形式具体事件和具体行为的发生、发展过程。学习目标1.通过自读及图片展示，4/5的学生能准确记忆unbelievable,progress,rapid,unusual,toilet,encourage,social,peaceful,performance,perfect,itself,collect...2.通过运用skimmimg,skinning等阅读技能，2/3的学生能准确找到相关信息并正确完成
2、相应的练习。3.通过小组讨论，2/3的学生了解各种各样的博物馆。教学重点1）学会本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。教学难点1)阅读短文，获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。教学方法小组合作，情景创设教学准备彩色粉笔，ppt课前作业了解各种各样的博物馆教学过程5教学环节课堂合作交流二次备课（修改人：）环节一Step1GreetingsandRevisionLookatthepicturesandmakeconversation:A:Haveyoueverbeento…?B:Yes,
3、Ihave./No,Ihaven’t.Step2Pre-reading1)Brainstorm:thinkofthekindsofmuseumsthatyoucanname.2)3)Watchavideo.AvideoabouttheInternationalMuseumofToilets4)Learnthenewwords.课中作业Word-guessing环节二Step4DetailedreadingReadthepassageagainandanswerthequestions.环节三1.WhatdoesKensayabouttheAmericanComputer
4、Museum?课中作业Step5Explanation1.ThemostinterestingmuseumI’vebeentoistheAmericanComputerMuseum.多音节词和部分双音节形容词最高级加most构成，前面加the。如:themostbeautifulgirl52.Theoldcomputersweremuchbigger.much可修饰形容词比较级，表示……得多。如:muchricheralittle,even,abit也可以修饰形容词比较级。3.Iwonderhowmuchmorecomputerwillbeabletodointhefu
5、ture.不知道将来电脑还能够做些什么事情呢。1)wonder表示“(对某事)感到疑惑;想要知道;想弄明白;琢磨”,后面常接由what,how,who或者if/whether引导的宾语从e.g.Iwonderhowthey’regettingon.我想知道他们现在过得怎样。Ijustwonderifthey’vearrivedsafely.我就想知道他们是否安全抵达了。2)此句从句部分的原始结构是:Howmuchmorewillcomputersbeabletodointhefuture?是对陈述句Computerswillbeabletodo(much)moreint
6、hefuture.(电脑将来能够做更多的事情。)的提问。由于充当了宾语从句,疑问结构改成了陈述结构:howmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture,即:将助动词还原到陈述句的位置。e.g.Idon’tknowwhenhewillcome.我不知道他什么时候来。Idon’tknowwherehelives.我不知道他住在哪里。4.Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaysto…encouragesb.todosth.鼓励某人做某事e.g.Myfathere
7、ncouragedmetotakepartinthesportsmeeting.父亲鼓励我参加运动会。55.Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.看沏茶的过程和饮茶本身一样令人愉快。-able是一个典型的形容词后缀,可加在动词之后,表示“可…..的;能够……的”。此处enjoyable(能使人快乐的;令人愉快的)便是一例,再如:drinkable(可饮用的),washable(可洗的),readable(可读的),usable(可用的;可使用的)等
