袁会利《几分之一》课件

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1、分数的初步认识回郭镇柏漫小学袁会利三年级上册——几分之一1、初步认识几分之一。2、会读、写几分之一。3、理解几分之一的意义。学习目标:一、情境导入,初步感知分月饼1、把4块月饼分给小强和小刚,可以怎样分?如果分得比较公平,每人分块。2、把2块月饼平均分给2个同学,每人分块。3、把1块月饼平均分给2个同学,每人分块。21半二、自主探究,认识分数(一)认识几分之一二分之一二、自主探究,认识分数(一)认识几分之一12生活中的二分之一生活中的二分之一生活中的二分之一活动:1、折出一张纸的二分之一吗?拿出一张纸,动

2、手折一折,(折的时候要平均分,取其中一份画斜线。)2、动手操作,然后展示。像这样的数,都是分数。二、自主探究,认识分数(一)认识几分之一四分之一三分之一五分之一141315做一做九分之一写作:五分之一写作:(二)身边的四分之一拿一张正方形纸折一折,表示出它的。(要求:把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份涂上喜欢的颜色。)14三、活动:用分数表示下面各图中的阴影部分。()()做一做我们来看这幅作品。涂色的部分是几份?1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?说一说理由。做一做131516142.下面的分

3、数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“”。说一说理由。√√12()13()14()15()做一做四、布置作业作业:自己用纸折出。今天你有什么收获?

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