初二政治上学期世界文化之旅

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1、我国传统节日我国传统佳节文化习俗节日名称来历传统习俗春节拜年、派压岁钱，吃饺子、年糕端午节赛龙舟、吃粽子祭祖、吃寒食清明节赏月、观灯、吃月饼中秋节猜灯迷、吃汤圆元宵节………………圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即出现。许多国家都保存了他们自己有关圣诞老人的风俗和传说。在荷兰的传说中，圣诞老人还带了一个叫BlackPeter的助手，乘着一艘船于12月6日来到。他带着一本大书，书中描述了所有荷兰小孩在过去一年中的表现。表现好的小孩就送礼物给他们，不好的小孩便让他的助手带走。德国的圣诞老人也带着一个助手，肩上背着个装着礼物的大袋子，手上拿着一根棍子。好孩子可收到他的礼物，顽皮的孩子却要给

2、教训几棍子。法国的圣诞老人叫FatherChristmas；瑞士的圣诞老人叫ChristChild；而英国的圣诞老人和法国一样也叫FatherChristmas（圣诞之父），他的形象比其它圣诞老人更庄严，更清瘦一些。北美的圣诞老人便是乘着驯鹿拉的雪橇来给孩子们送礼物的。12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”，庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。玛丽娅已和木匠约瑟夫订婚。可是，在他们同居之前，约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人，又不想把这件事说出去让她丢脸，所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时，上帝的天使出现在他的梦中，

3、对他说，“不要嘀咕了，把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子，你们给孩子起名叫耶稣，因为他将从罪恶中拯救人们。”各具特色的文化习俗表现节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。每一国都会有他国家代表性的东西不同的国家和民族,有着代表人物。评选你认为最能代表一个国家的人物，可以不限于一位。（可以是你所喜欢、敬佩或是你所厌恶的）记住：文学作品中的人物不得当选（如：孙悟空、福尔摩斯、鲁宾逊）国家代表人物1代表人物2入选理由中国美国英国

4、……各个国家的文化代表人物，被深深地打上了本土、本民族的烙印。不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。古诗翻译上的困难说明了什么？小结：语言是一种文化，语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。有人说：全球化就是标准化。全球化是当今世界经济发展的共同趋势，所以全球化的发展就是文化趋于标准化。讨论：你怎样看待这种说法？这种观点是错误的。世界存在着多种文化，不同文化之间存在差异，各有千秋。正是文化差异的存在，世界变得丰富

5、多彩。伴随着世界经济的不断发展，世界经济发展的共同趋势——全球化，文化的发展不会随经济全球化而趋于标准化。相反，世界的发展使文化更趋于多元化。同时，世界的紧密联系使不同国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的局面，而不会标准化。排斥做到平等交流、互相学习、沟通取其精华、去其糟粕要采取沟通的态度平等交流互相学习取其精华去其糟粕春节的来历相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。有一天，一个老伯承诺他有办法治“年兽”。半夜时分，“年”兽闯进

6、村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。“年”朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。中秋节的来历¡相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水

7、枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。春秋战国时期，晋献公之子重耳流亡出走，一起出奔的臣子，只剩下几个忠心耿