初一语文测试题

《初一语文测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初一语文测试题本试卷满分120分（含卷面书写5分）考试时间：100分钟一、积累与运用（20分）1、下列加点字读音不完全正确的一组是（）（2分）suǐshànpǔrúA、脑髓讪笑花圃妇孺皆知qíchìpángjiěB、祈祷炽痛彷徨浑身解数qiècànchìyánC、惬意粲然叱咤尽态极妍léimáisǒngyàngD、羸弱阴霾怂恿怏怏不2、下列每组成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分）A、九屈连环锋芒毕露气冲斗牛迫不及待ABCDB慷慨淋漓低回婉转毛骨悚然鞠躬尽萃C、义愤填膺妄下断语一反即往本色当行D、杂乱无章忧心忡忡

2、进退维谷略胜一畴3、下列各项中加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A．菜畦：畦，有土埂围着的一块块长方形田地。人迹罕至：罕，稀少。B．仰之弥高：弥，更加。气冲斗牛：斗牛，一种源于西班牙的人与牛之间的游戏。C．污秽：秽，脏东西。马革裹尸：裹，包裹。动词。D．燕山胡骑：骑，战马。名词。高潮迭起：迭，屡次。4、下列语句中没有语病的一句(）（2分）A、在班主任的教育下，小明很快克服了自己的缺点和错误。B、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。C、我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。D、我从来没有这样的镇定，这样的安静。5、

3、在下列语言环境中，说话最得体的一项是（）（2分）A、新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平还可以，对我们有一定的帮助，谢谢！”B、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”C、星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”D、街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！”6、填空（7分）⑴、《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的

4、是：，。⑵、《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，行人渐行渐远的诗句是：，。⑶、《木兰诗》中形容北方苦寒、表现军旅生活艰辛的诗句是：，。成语“扑朔迷离”出自“，。”(4)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句1是：_________________________,_____________________________。(5)《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：（6)《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的是：（7）、《昆虫记》作者是____________

5、_，被誉为“______________________________”。7、黄河，中华名族的摇篮。请你写出关于黄河的俗语、谚语或诗歌。（任意三句）（3分）二、文言文阅读（共20分）（一）（15分）夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。8、解释下列句中加点的字词（2分）（1）、夸父与日逐走逐走（2）饮于河、渭河（3）北饮大泽北（4）道渴而死道9、翻译下面的句子（4分）（1）、河、渭不足，北饮大泽。（2）、弃其杖，化为邓林。10、夸父是怎样一个人物？“夸父逐日”在现在有什么喻义

6、？（5分）11、文章表达了古代劳动人民怎样的愿望与精神？（4分）（二）（5分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。12、解释下列加点的词（2分）1、稍稍宾客其父：2、日扳仲永：213、结合社会现实，谈谈你阅读“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”这一句后的感受。（3分）三、现代文阅读：（15分）风雨中的菊花午后的天灰蒙

7、蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。多尔先生的

8、眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着