《课程设计计算器》PPT课件

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1、计算器黄艺芬Java课程设计10软件工程（信息技术外包）要求：要求我们实现一个可以简单执行加减乘除的计算器。我们需要用到的知识要点：1：布局管理器的应用2：监听3：调用4：GUI的按钮，文本框5：继承6：数组及循环设计思想：用两个程序，一个管大面板，一个子面板，大面板就负责那些基本框架。子面板在继承大面板的基础上开始自己的程序。我把子面板分成两个小面板P1，P2。让P1负责文本框，还有一个清除的按键。让P2负责0~9还有加、减、乘、除、等于、小数点这16个按钮。最后把P1，P2加到子面板里。这样之后再加上判断运算符号，并作上标记，然后设计计算，就可以编译出一个比较简单的计算器了。分析程序：1关

2、于循环:用循环来控制按钮的监控，for(inti=0;i<10;i++){b[i]=newButton(Integer.toString(i));}for(inti=0;i<10;i++){p2.add(b[i]);b[i].addActionListener(this);}这样不仅省下空间，还简单明了。2关于判断运算符号，并作上标记if(e.getSource()==badd){x=Double.parseDouble(s);//将数组里的第一个元素，转换为double类型，赋值给xflag=1;s="";}3取得按钮里面的内容if(e.getSource()==bpoint){s=s+

3、bpoint.getLabel();text1.setText(s);break;}s=s+b[i].getLabel();//获得按钮的内容如果没用getLabel()；等会执行出来后点击数字出现的不是数字。而且小数点也得处理，我之前没处理，结果点击小数点的按钮，显示的是0.借鉴：这道题是从图书馆借的书上看到的一个题目，不过原题用的是只有一个类而且是把程序镶嵌在网页里。经过改动及学习。在莉珊和老师的帮助下，艰难地完成这道题。Theend~