《课_辛亥革命》PPT课件

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1、党的十五大报告指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”“第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的”；“第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的”；“第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。”领导我们苏醒了领导我们站起来领导我们富起来辛亥革命建立新中国改革

2、开放孙中山名文，字逸仙，广东香山翠亨村人。是中国伟大的民主革命先行者。后因在日本从事革命活动，曾化名“中山樵”，得名孙中山。他早年在香港学医。而后通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要，决定借行医来积极结识爱国青年和会党分子，寻求救国之路，开始从事挽救民族危亡的政治运动。第16课辛亥革命课程标准:简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。1、辛亥革命的背景2、辛亥革命的经过3、辛亥革命的意义一、辛亥革命的背景⑴民族矛盾尖锐：帝国主义加紧对中国的控

3、制和掠夺⑵阶级矛盾尖锐：清政府完全成为列强统治工具,新政无力挽救危机。1、必要性:2、可能性:民族资本主义的发展民族资产阶级力量壮大资产阶级同改良派论战，民主革命思想的传播资产阶级革命团体和政党的建立革命党人发动的一系列武装起义⑴经济基础:⑵阶级基础:⑶思想基础:⑷组织基础:⑸军事基础：⑹有利时机：四川保路运动使武汉兵力空虚三者联系三民主义政治纲领驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权用暴力推翻帝国主义的走狗清政府推翻帝制，建立资本主义共和国核定地价实现土地国有民族主义民权主义民生主义前提核心补充发展二、辛亥革命的经

4、过１、革命爆发（1911.10.10）⑴建立中华民国时间:1912年1月1日定都:南京国旗:五色旗总统:孙中山五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和”性质：资产阶级革命政权⑵颁布：《中华民国临时约法》２、高潮３、结局：袁世凯篡夺辛亥革命的胜利果实1912年2月13日孙中山提出辞职1912年2月12日清帝溥仪宣布退位的诏书1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统第二条中华民国之主权，属于国民全体。第五条中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别。第六条人民得享有下列各项之自由权……第十六条中华民国之

5、立法权，以参议院行之。第二十九条临时大总统、副总统由参议院选举之。第四十八条法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之第十九条国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统，负其责任。参议院对于临时大总统，认为有谍叛行为时，可决弹劾之。——以上皆选自《中华民国临时约法》(1)上述材料分别体现了哪些基本原则?主权在民，否定君主专制自由平等，否定封建等级观念三权分立责任内阁制⑵据此分析约法的性质?它的颁布目的上什么？有何意义?性质：中国第一部资产阶级民主宪法目的：限制袁世凯独裁（直接），维护共和制度（根本）意义:

6、具有反对封建专制制度的进步意义建于1905年的山东电灯公司小站练兵1905年留美学生合影为了缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再也不能照旧样统治下去了……1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。“新政”过程中，清政府大量增加捐税，加重剥削人民。及到庚子年闹出了弥天的大祸，才晓得一味守旧万万不可，稍稍行了些皮毛新政。其实何曾行过，不过借此掩饰国民的耳目，讨讨洋人的欢喜罢了；不但没有放了一线光明的，那黑暗反倒加了几倍。——陈天华从19世纪70年代到甲午

7、战争前，民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家，即平均每年新设厂约为2家，投资总额合计470万元，每年新增投资额平均约20万元。1895—1913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1894—1913年，民族资本工业发展的速度为15%——高中历史必修二·专题二（人民版）浙皖起义萍浏醴起义黄花岗起义镇南关起义1907年12月孙中山.黄兴材料一：武昌起义总指挥吴兆麟说：“欲收新军全体来归之效，非借黎元洪资望不可······借黎元洪之名以号召天下，一则使各省可表同情，二则使外人不敢轻视。

8、”结合吴兆麟的话分析为何推举黎元洪为都督？说明了什么？答：壮大革命声势。　　革命党人比较幼稚，对旧官僚抱有幻想武昌起义后全国十几个省宣布独立江苏宣布独立时，仅“用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦，以示革命必须破坏。”巡抚程德全摇身一变，成了民国的江苏都督。——《中国近代现代史》知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是