毕业论文--校园网办公楼网络规划与设计

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1、四川工程职业技术学院毕业综合实践报告四川工程职业技术学院毕业论文校园网办公楼网络规划与设计姓名：学号指导老系名：电子信息工程系专业：网络工程班级：13网络工程-12015年12月28日II四川工程职业技术学院毕业综合实践报告校园网办公楼网络规划与设计摘要校园网的建设必将对学校的信息化建设和教学素质的提高起到强大的推动作用供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。网络接入优点：采用路由器作为通讯平台网关，满足用户高速上网需求，保障内外网转换的高速通畅，有效的与运营商网络对接。网络的安全性和稳定性保障：1、采用防火墙对网络进行防护以增加网络的安全性。2、采用上网行

2、为管理设备，对用户上网资源进行优化，同时对内网安全进行检测，以确保网络的安全性。3、核心交换机采用双机机制，能有效的避免因设备故障而造成不必要的损失，极大地增加了网络的稳定性。网络的可管理性和可扩展性：1、所选设备尽量采用同一厂家产品，达到统一管理的目的，使网络融合和分级管理更加简易化。2、设备选型时，应选择配置稍高的型号，以满足以后可能的网络扩充需求。关键字：校园网网络安全局域网综合布线II四川工程职业技术学院毕业综合实践报告-39-四川工程职业技术学院毕业综合实践报告-39-四川工程职业技术学院毕业综合实践报告目录绪论-3-一、校园网办公楼网络需求分析-

3、4-（一）办公楼网络功能分析-4-1.财务室和档案室-4-2.领导办公室和会议室-5-3.信息中心-5-4.无线和监控-5-（二）各信息点的需求分析-6-（三）、网络办公分析-6-1.办公自动化-6-1.信息服务-7-二、网络设计与布线-8-（一）、办公楼网络设计-8-1.建设目标-8-2.设计理念-8-3.整体拓扑图-9--39-四川工程职业技术学院毕业综合实践报告（二）、布线设计-10-1.办公楼一楼平面布置图-10-2.办公楼一楼信息点分布图-11-3.办公楼五楼平面布置图-12-4.五楼信息点分布图-12-（三）监控系统-14-1.监控布局图-14-

4、2.勘察现场-14-3.确定线路，制定施工计划-15-4.施工-15-5.调试设备-16-（四）工程预算-19-1.材料报表-19-2.报价表-21-5.预算要点-22-三、设备的配置与调试-23-（一）三层交换机基本配置-23-1.S1配置-23--39-四川工程职业技术学院毕业综合实践报告2.S2配置-25-3.qos的配置-27-总结-32-致谢-32-参考文献-33--39-四川工程职业技术学院毕业综合实践报告绪论随着科技的发展，网络已深入人们的生活。同时教育也和网络联系到了一起。校园网是各大网络类型的一大分支，有着广泛的应用和发展。尤其是高等学校和

5、网络关系十分密切。在校园中，知识、人才的资源非常丰富，相比其他行业更渴求信息、希望在各种渠道获得各种信息来增进自己的学术和知识。所以校园更需要一个安全，健康的网络环境。正是因为我们处在一个信息化时代，大大小小的生活已经离不开网络。而怎样利用网络设备，发挥设备功能使学校各项业务系统集成，提高网络质量，加快办公效率是校园网络建设的重点。作为校园网的分支办公楼的网络，首先，进行对象的研究和调查，弄清办公网络的性质、特点、和发展，对办公楼的信息化环境进行了解，明确办公系统的需求和条件；然后明确需求后确定建设目标，理清管理和站点等目标；第三，确定网络拓扑结构和功能，进

6、行系统分析和设计；第四，确定布线设计，设备选材，软件配置等方面的要求；第五，规划办公楼网络的实施步骤。达到高可用性、高安全性、可扩展性、可管理性和先进性。本文注重阐述了校园网办公网络的应用特点。然后从布线设计，网络规划及路由器与交换机的配置做了详细的介绍。-39-四川工程职业技术学院毕业综合实践报告一、校园网办公楼网络需求分析（一）办公楼网络功能分析根据我校的实际情况，我校办公楼的网络属于校园网的一个子网络。它主要包括监控系统、视屏会议、ip语音通话、档案室和财务室的安全、各领导办公室的网络质量以及一些特殊部门的外网设计。学校办公楼作为学校的中枢管理系统，协

7、调和组织整个学校工作的正常运行。所以办公网络需要针对用户的需求和职位进行权限的设置。同时要达到办公自动化、同时还访问大量的数据、音频、视屏等需求。为了保证网络的质量可以采用两个千兆光纤模块的交换机与网管中心链接，这样可以保证通信和数据传递时有足够的带宽，两个交换机可以做链路聚合来增加网络的稳定和速度。具体安排如下：1.财务室和档案室对于财务室和档案室安全很重要，所以我们安排了ip地址绑定同时用防火墙加强安全措施，在配置上设置访问权限和流量限制。因为知识不足和经验较少，如果可能档案可以做异地备份。-39-四川工程职业技术学院毕业综合实践报告2.领导办公室和会议

8、室对于领导办公室和会议室对于办公的质量要求非常高，在