苏教版三年级语文下册第22课《海底世界》教学设计

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1、海底世界（第二课时）安徽贵池实验小学百荷分校汪赛莲教学目标1、知识能力目标　　(1)能正确、有感情地朗读课文。摘抄写得好的句子。　　(2)认识本课生字和多音字(“海参”的“参”)，学会其中的9个。　　(3)通过使用相关教学软件，让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方。培养他们获取知识、解决问题，扩展视野的能力。　　(4)能与同学进行讨论、交流，有一定的口头表述能力，能用流畅、较严密的语言阐述自己的看法和观点。培养学生的创新思维能力。　　2、情感态度目标　　了解海底世界景色奇异、物产丰富的特点，激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。　　3、

2、过程与方法。　　(1)学习作者有顺序、有重点地观察事物的方法。　　(2)学习作者把海底动物种类多、活动方式有趣写具体的方法。教学重难点　　了解海底景色奇异和物产丰富的特点是教学的重点。　　难点是体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。教学过程　　一、导入新课：1、PPT1出示课题，并齐读2、PPT2读词语重点指导平舌音、翘舌音、前后鼻音及边音。指名读、轮读、齐读。3、你可知道，大海深处是什么样子的吗？课文中有一句话概况地回答了这个问题，你能找出来吗？快速地读课文。PPT3，教师板书：景色奇异、物产丰富二、学习新课过渡：海底世界这么奇妙

3、，我们一起来一场海底之旅吧。　　1、学生自读第二自然段。(1)当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。PPT4　　(2)海底真的一点儿声音也没有吗?ppt5有什么声音?什么叫“窃窃私语”?请和同桌窃窃私语。既然有声音，为什么课文中却说“海底依然是宁静的”?　　(3)我们每人都用上特制的水中听音器，用心听一听，你们听到了什么?(ppt6)　　这些声音，有的像蜜蜂一样……，有的像小鸟一样……，有的像小狗一样……，有的像人在打呼噜……，、读完后，同学们有没有发现这里用了一种我们学过的修辞方法？（比喻）还有其他声音吗？ppt7你从哪儿读出来的？能模

4、仿课文写一写吗？有的像公鸡一样……，有的像……，有的像……，你们怎么知道的?　　(4)而且，即使是同一种动物，它们在不同的时候发出的声音也是不一样的。它们吃东西的时候……行进的时候……遇到危险的时候……所以课文中用一个词语来形容海底的这许许多多的声音。(各种各样)　　(5)指导朗读　　多么美妙的声音呀，你能把它读好吗?指名读，齐读。　　(6)学习了这一段，同学们有什么感受?(动物种类多，声音美妙，景色奇异……)　　2、研读课文3自然段　　导入：第二自然段主要向我们介绍了海底动物的声音，第三自然段仍然是介绍的动物，是介绍动物的活动。　　(1)、

5、认真默读第3小节，看看课文写了哪些有趣的动物?你喜欢哪一种有趣的动物?它是怎样活动的?　　(2)讨论。　　能用一个字来说海参活动的特点吗?从哪里看出来的?能用一个字说梭子鱼活动的特点吗?课文是怎么把它的这个特点写具体的?乌贼和章鱼的活动有趣在哪儿?贝类呢?发光的深水鱼呢?(3)小结：海底有这么多有趣的动物，而且——引读第一句。学完这一自然段，同学们有没有发现这段文字在结构上有没有什么特点？（总分）海底真是…PPT　　3、刚才我们了解了可爱的海底动物，再来看看植物。　　看看课文，能给大家介绍介绍海底的植物吗?　　植物色彩多种多样，有……，有……

6、，有……，有……　　植物形态各不相同，大的……小的……　　(1)你喜欢这些海底植物吗?读给你的同桌听听，让同桌也与你分享。　　(2)、海底有动物，有植物，还蕴藏着丰富的矿产资源。　　。引读“海底有……稀有金属。”　　读了这一段你想说什么?　　用你的读来表达你的感情吧。女生读，男生读。　　(3)这篇课文主要写海底世界景色奇异、物产丰富，学到这里，你能来说说从课文的哪些地方可以看出海底世界景色奇异、物产丰富?　　(4)、《海底世界》这篇课文介绍了海底动物的声音、活动，海底的植物、矿物，把一幅神秘、诱人的海底图展现在我们面前。学习了这篇课文我们知道

7、了：海底真是个……　　三、总结升华：　　1、总结：　　海底是神秘的，海底是诱人的，这节课上我们所了解的只是海的一部分。只有用智慧的钥匙，用渊博的知识，才能真正揭开它神秘的面纱。同学们，蔚蓝的大海在静静地等待着你们去开发。　　四、作业延伸：1阅读有关海洋知识的材料，通过各种途径深入探究，比如阅读科普类作品：《少年百科全书》《十万个为什么》等，还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。为开展“我了解的海底世界”读书交流活动做准备。2任选一题，仿照课文第三自然的写法写一段话（1）天上的云彩千变万化!（2）下课了，操场上真热闹！……（3）公园的景色真美！

8、……七．板书：景色奇异：动物植物物产丰富　　苏教版三年级下册语文第22课《海底世界》教学反思　　《海底世界》是一篇常识性课文，主要说明海底世界的“景色奇异、物产丰富