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时间:2019-06-25
《高考前一周化学复习策略和应考技巧》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高考前一周化学复习策略和应考技巧高考即将到来,在后期有限的时间里,怎样才能做到有效复习并在高考时发挥最佳水平呢? 第一,考前应回归课本和错题笔记,对基础知识查缺补漏,尤其要对自己知识结构中的薄弱环节重点留意,如:熟记酸碱盐溶解性、元素周期表前四周期及每一主族元素、金属活动顺序表、电解时离子放电顺序、以及电解的四种基本类型等; 第二,温习重要的基本规律及题型应用范例,巩固重要的解题技巧。如有关氧化还原反应、物质结构理论、电离理论、化学反应速率和化学平衡的基本概念、基本题型、典型范例、近几年高考题型变化趋势,重要元素化合物的相互转化规律、重要的化学反应等,尤
2、其对中学化学中的重点、热点物质,如氯气、次氯酸(盐)、氮氧化物、硫氧化物、钠、过氧化钠等的性质、制法、有关题型等,应重点复习;第三,在最后的冲刺中,不要再做难题、新题,把精力用在清理和回顾上,因为现在是巩固成果、提高自信的时候了。高三我们已经做了足够多的题目,有些题目甚至已经做过几遍了,这时只要做好归纳总结的工作,温错而知新,就能起到事半功倍的效果。比如:将过去重要模拟考试的试卷认真看一看,重点看当时教师评讲记录和自己对重要题目的错误反思,并由此及彼地纵横联系,提高复习的针对性。读书先是由薄变厚,现在应该是由厚变薄,我们掌握的题目先是由少变多,现在该是由多变
3、少的时候了。我们只有将学到的知识去粗取精、去伪存真,经过整理、打包分成若干类,使知识、题型主线清晰起来,这才算是完美的收官,也只有这样才能使我们的大脑轻松起来,亮堂起来; 第四,考前几天最重要的是休养生息、预防疾病、调整心态、做好考前各项准备工作。在高考之前,考生都是身经百战,应该已经积累了不少考试经验,要将这些经验加以总结,在高考时派上用场。考前要进一步熟悉考试规则(尤其注意与往年不同的变化),充分做好考试用品的准备工作,在教师和家长指导下,充分休息和合理饮食,但不宜打乱平常生活规律和饮食习惯,劳逸结合、张弛有度、忙而不乱、外松内紧。因为人一旦闲下来,心
4、里会有失落感,心里会发慌,因此我们要沉下心来,欣赏学习过程,享受学习过程,反思、梳理解题思路,强化夯实基础知识。每天按照考试时间在相应时段制定好学习计划。安排复习内容,穿插1~2套精选的模拟题,限时完成。然后,经过反思认真领悟题目中的奥秘、做题的诀窍,这时成就感、充实感、愉悦感、自豪感会油然而生,这就是我所说的享受学习过程。在复习安排上,我们要量力而行,留有余地,对自己的每一点成绩、每一个计划的按时完成,都要给予及时的肯定,要有成就感和满足感,要知足常乐。你快乐了,你就会开心,你就有信心,有了信心,你就有勇气、就有智慧。4高考复习进入了冲刺阶段,如何才能在考
5、试中将分数稳稳的拿到手?这就是考试中的答题技巧问题。 一、审题要认真: 答题都是从审题开始的,审题时如果遗漏了题给信息,或者不能正确理解信息,就会给答题埋下隐患,使解题陷入困境,不但做不对题,还占用了宝贵的考试时间,危害很大。 细心的审题,正确理解和把握题给信息,充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。 在化学学科的考试中,审题主要应该注意以下几个方面: 1.审题型:审题型是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的,属于考查物质性质的,还是考查实验操作的等等。审清题目的类型对于解题是至关重要的,不同类型的题目处理的方法和思路不太一样,只有审清题目类型
6、才能按照合理的解题思路处理。 2.审关键字:关键字往往是解题的切入口,解题的核心信息。关键字可以在题干中,也可以在问题中,一个题干下的问题可能是连续的,也可能是独立的。关键字多为与化学学科有关的,也有看似与化学无关的。 常见化学题中的关键字有:“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(或碱性)”、“短周期”“长时间”、“小心加热”“加热并灼烧”“流动的水”等等,对同分异构体的限制条件更应该注意,如:分子式为C8H8O2含有苯环且有两个对位取代基的异构体“含有苯环且有两个对位取代基”就是这一问的关键字。 3.审表达要求:题目往往对结果的表达有特定的要求。
7、例如:写“分子式”、“电子式”、“结构简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”。这些都应引起学生足够的重视,养成良好的审题习惯,避免“所答非所问”造成不必要的失分。 4.审突破口常见的解题突破口有:特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。 5.审有效数字有效数字的三个依据:①使用仪器的精确度,如:托盘天平(0.1g)、量筒(≥0.1mL)、滴定管(0.01mL)、pH试纸(整数,只有精密pH试纸测的结果才有
8、小数)等。②试题所给的数据的处理,例如“称取样品4.
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