高考历史第44讲中国的世界文化遗产代表、昆曲和具有警示意义的世界文化遗产夯基提能作业

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1、第44讲　中国的世界文化遗产代表、昆曲和具有警示意义的世界文化遗产一、选择题1.登录《世界遗产名录》的文化遗产,必须有一项或几项符合世界文化遗产遴选的六大标准。以下世界文化遗产符合第五项标准“可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤其在不可逆转的变化影响下容易变得易于损坏”的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.布达拉宫B.皖南古村落C.戈雷岛D.佛罗伦萨历史区2.徽派的“三雕”集中反映了徽派建筑艺术的成就。其中主要用于装饰民居建筑的门楼、门罩、窗楣等

2、,被称为中国传统雕刻艺术的一朵奇葩的是(　　)A.木雕B.砖雕C.竹雕D.石雕3.平遥古城的古民居是具有自足封闭色彩的典型的北方四合院;徽州古村落聚族而居,以宗祠为中心来营建民宅、园林、牌坊等。这些建筑形式蕴含的民族文化的共同特性是(　　)A.与自然环境契合B.天人合一的理念C.安土重迁的观念D.家族中心的传统4.梁启超说:“鄙人在海外十余年,对于外人批评吾国商业能力,常无辞以对,独至此,有历史、有基础,能继续发达之山西商业,鄙人常夸于世界人之前。”晋商被梁启超“夸于世界人之前”主要是因为(　　)A.

3、晋商是中国实业救国的典型代表B.晋商是按照地域组成的商帮,其会馆遍布世界C.平遥古城建筑布局体现了传统礼制D.晋商“轻重权衡千金日利,中西兑汇一纸通行”5.传承、宣扬名篇佳作是保护非物质文化遗产的重要途径。下列作品中,属于昆曲发展中的名篇佳作的是(　　)①白先勇改编的《牡丹亭》②朱素臣创作的《十五贯》③洪昇创作的《长生殿》④谭鑫培主演的《定军山》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.嘉庆三年(1798),苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑,碑文中有“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹等腔为新奇可喜

4、。转将素习昆腔抛弃。流风日下,不可不严行禁止”的文字,实际上反映了昆曲受到挑战的原因是(　　)A.水磨腔的出现B.折子戏的兴起C.政府压制雅部D.来自花部的冲击7.中国古代宫殿、皇家建筑和陵墓多是坐北朝南,但也有例外。下列各项中属于“例外”的是(　　)A.秦兵马俑军阵B.拉萨布达拉宫C.故宫太和殿D.颐和园佛香阁8.下列关于戈雷岛的描述,正确的有(　　)①相继被荷兰、法国、葡萄牙等殖民国家占领②是欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站③是旅游胜地也肩负着历史教育的使命④荷兰殖民者18世纪在岛上修建了奴隶堡A.

5、1处B.2处C.3处D.4处二、非选择题9.学习历史,贵在探究发现。阅读材料,回答问题。　　材料一　黟县宏村承志堂平面图　　材料二　“是自元而明,渐成墟落,今则烟火千家,栋宇鳞次,森然一大都会矣。其间南湖、月沼、雷岗、西溪胜景凡八,堪供行吟,致足乐也。”——《宏村汪氏宗谱》(1)仔细观察材料一中的平面图,结合所学知识,指出承志堂的建筑特点和艺术价值。(2)在古今世界文化遗产中,雅典卫城和宏村都是因地制宜的建筑典范。阅读材料二并结合所学,选择其中一个加以说明。10.2016年是中国戏曲家汤显祖逝世400

6、周年,其作品《牡丹亭》一时成为国内南北舞台上的热演剧目。阅读材料,回答问题。材料一　联合国教科文组织关于世界非物质文化遗产的认定标准为:①展示其作为人类天才杰作的突出价值;②广泛印证有关社群的文化传统或文化历史根源;……⑤可作为现存文化传统的独特证物;⑥或由于缺乏守卫与保护的手段,或由于环境的高速转变、都市化或文化适应原因而濒于式微。——郑培凯《口传心授与文化传承》材料二　《牡丹亭》是汤显祖最具代表性的作品,是明代戏曲的代表之作。它塑造了杜丽娘这一敢于追求自由爱情、排斥封建礼教、具有叛逆与抗争意识的女

7、性形象。“梦中之情,何必非真?天下岂少梦中人耶?必因荐枕而成亲,待挂冠而为密者,皆形骸之论也。”在杜丽娘身上,集中体现了作者的“至情”思想,体现了他对封建礼教的批判与抗争,对自由爱情的歌颂,对幸福生活的追求,对理想人生的向往。(1)阅读材料一,结合所学,从标准①和标准⑥两个角度说明昆曲被选入非物质文化遗产的理由。(2)根据材料二,概括《牡丹亭》体现了怎样的艺术风格和精神内涵。结合时代背景分析其产生的原因。11.(2015浙江10月选考,34,10分)今年是世界反法西斯战争胜利70周年。前事不忘后事之师

8、,认识法西斯主义的危害,避免历史悲剧重演。阅读材料,回答问题。材料一　第一次世界大战后,战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身上。成千上万从前线回来的军官们流落街头,他们不时怀念着帝国往日的荣光,“钢盔团”“前线战士同盟”等右翼武装团体,得到了国防军部的津贴。之后,经济危机使国内矛盾日益尖锐,而当时的德国政府对此束手无策。希特勒和他的纳粹党正是利用了上述情势,乘机兴风作浪。——摘编自黄玉章等《第二次世界大战》材料二　在希特勒看来,战争不仅是夺取“生存空间”的