语文苏教版六年级上册倒顺词教学设计

语文苏教版六年级上册倒顺词教学设计

ID:39133061

大小:33.00 KB

页数:4页

时间:2019-06-25

语文苏教版六年级上册倒顺词教学设计_第1页
语文苏教版六年级上册倒顺词教学设计_第2页
语文苏教版六年级上册倒顺词教学设计_第3页
语文苏教版六年级上册倒顺词教学设计_第4页
资源描述:

《语文苏教版六年级上册倒顺词教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、练习六《有趣的倒顺词》教学设计堰桥实验小学杨银霞●设计理念:“有趣的倒顺词”是苏教版六年级上册《练习六》中“语文与生活”中的内容,即一个双音节词在字序上发生了变换后,会变成另一个意思相近或完全不同的词。这一板块内容趣味性强,且与生活密切相关,这就要求我们在教学中应从培养学生的语文实践能力出发,让学生在感兴趣的自主探究、合作交流的活动中探究有趣的倒顺词,从而提高学生学习词语、运用词语的效果,拓展了学生学习的知识面,增强了学生实践应用的能力。●教学目标1、认识汉语言中有趣的倒顺词现象,了解倒顺词在生活中的用途。能积累一定的倒顺

2、词,并尝试在生活实际中使用。2、明白倒顺词可以分成意思相同和意思不同的两类,并能了解有一种倒顺词倒过来说,正好表明这种词的用途。3、通过学习,感受祖国语言文字的丰富内涵,激发学生学习语文的兴趣。●教学重难点了解倒顺词的特点并能在具体的语言环境中灵活使用。●教学过程一、相声导入,认识倒顺词1、同学们,我们祖国的文化源远流长,举世闻名。其中语言文字更是拥有丰富的内涵。今天,老师给同学们带来了一段相声,大家看一看,在这段相声中你有没有特别的发现。2、播放相声录像。3、这个相声哪里特别有意思呢?把书打开,自己也去读一读这个相声。4

3、、指名回答。(预设:词语能倒着读)5、是的,我们给这类词语一个名字——倒顺词。那什么叫倒顺词呢?点击幻灯:一个双音节词在字序上发生变换后,也就是倒个个儿,会变成另外一个意思相近或完全不同的词,十分有趣,这就是汉语言中的倒顺词。6、你会说这样的倒顺词吗?(指名任意说)7、倒顺词让这个相声变得特别有意思,那你们能把这个相声的趣味读出来吗?想想看,读的时候,该注意什么?(重读倒顺词)8、同桌练说相声。9、指名练说。【从喜闻乐见的相声导入,更增添了趣味性。学生在朗读、交流、表演、欣赏的基础上,认识了倒顺词,对倒顺词产生了浓厚的兴趣

4、,并能在相声特有的诙谐、有趣中锻炼说话能力和讲述能力】二、深入探究,区分倒顺词1、倒顺词是我们汉语言所特有的文字现象,它不仅充满趣味,更体现了我们中华文化的博大精深。今天这节练习课,我们就先从研究倒顺词开始。2、出示第二题:雪白-白雪鸡蛋-蛋鸡蜂蜜-蜜蜂演讲-讲演样式-式样代替-替代读一读,你发现了什么?(指名说)小结:(出示幻灯)有的倒顺词颠倒后,意思仍然相近或相关。而有的倒顺词颠倒后,意思就不一样了。3、老师这里有一些倒顺词,你能为它们分分类吗?出示积累——累积、羊圈——圈羊、胆大——大胆、质变——变质、开放——放开、

5、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、痴情——情痴、蜜蜂——蜂蜜、锅盖——盖锅、报喜——喜报、向导——导向、毒蛇——蛇毒、虫害——害虫、铁锤——锤铁、彩色——色彩、画笔——笔画、肉猪——猪肉、云彩——彩云、4、指名答5、看来这个分类难不倒你们,那就来点有挑战性的。请同学们仔细观察老师用不同颜色表示的倒顺词(羊圈——圈羊;锅盖——盖锅;报喜——喜报;铁锤-锤铁),你的火眼金睛有没有发现它们有什么规律?(学生观察后指名说)出示:倒顺词还有一种更有趣的现象,就是有些东西的名称,如果把它倒过来说,正好表明了这种东

6、西的用途6、像这类词你能举几个例子吗?同桌互相说说。7、指名说。【这一环节的学习旨在让学生进一步了解倒顺词的特点。通过朗读、分类、观察等环节力求让学生自己去发现倒顺词的规律,明白倒顺词有的词义相同,有的词义不同。学生在自主探究中感受到了学习的快乐,学得兴味盎然。】三、游戏激趣,倒顺词成句1、积累了这么多倒顺词,现在你会把它们放到句子中去吗?出示练习例:黄金——金黄我喜欢黄金,黄金是金黄色的.谁会照例子说句子:出示国外——外国;楼顶----顶楼;火柴-----柴火……2、请学生任选一个造句。3、接下来,咱们来玩一个倒顺词的游

7、戏,根据你所掌握的倒顺词,你能照样子对出下一句吗?小组四人讨论讨论,比比哪个小组回答得又快又多又好。我用画笔画了一幅画。(我用算盘算了一笔账。)这里是我的王国。(我是这里的国王。)黑碳是碳黑的。(白雪是雪白的。)我用水井打井水。(我养蜜蜂酿蜂蜜.)【通过这个游戏,进一步激发学生的学习兴趣,同时也扩大了学生参与学习的面,使全班同学在组内都能有展示的机会。另外,通过小组比赛的性质也形成了竞争的意识,每个学生都能积极动脑,踊跃发言。】四、拓展延伸,了解回文句。1、我们的汉语言文化博大精深,不仅词语可以倒着读,有的时候连句子也能倒

8、着读,而且一字不变。不信,你看——出示蜜蜂酿蜂蜜像这样正着读与倒着读的意思一样的句子叫回文句2、结合刚才的学习,你能说出一个回文句吗?(指名答)3、同学们掌握得真不错。大家看,这里有个茶壶,上面有五个字,这五个字该怎么读呢?(指名答:可以清心也;以清心也可;清心也可以;心也可以清;也可以清心。)(出示茶

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。