学习张伟,践行焦裕禄精神征文

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1、河南省教育厅“学习张伟，践行焦裕禄精神·教师在行动”师德微故事征文评选学习张伟——我在路上姓名：王莲单位：新蔡县练村镇王楼小学职务/职称：小学一级教师通信地址：河南省新蔡县练村中心校邮编：463521联系电话：15713651287学习张伟——我在路上王莲中原大地，50年前，42岁的县委书记的榜样焦裕禄同志为了兰考的父老乡亲鞠躬尽瘁；50年后的今天，42岁的中学校长的楷模张伟同志为了家乡的教育事业死而后已。“生命虽然有限，但张伟的崇高精神永存！”我们应该这样面对生命：回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也

2、不会因为碌碌无为而羞愧。从焦裕禄到张伟，我们感受到的是一种历史的担当和人格的光辉！一种精神——扎根农村在练村镇一个偏僻的村委里，有这样一所学校：学校对外交通仅有一条两米宽的土路，出行极其不便，好天还可以从弯弯曲曲的土路上行走，一旦下雨下雪，就只好穿着大雨靴，深一脚浅一脚地向前走着，走几步，就要找来木棍把脚上的烂泥慢慢除掉。幼儿家长情愿把孩子送去更远的学校，也不愿就近入学。面对如此困境，该从哪下手改变眼前的这一切呢？我带领教师把路边的杂草移植到路上，暂时改变了雨天道路泥泞不堪的现状。放弃优秀示范学校，来到

3、这里，我做的还远远不够！我在路上，只要坚持，农村小学也是一朵奇葩！一种追求——星星之火,可以燎原在多媒体课堂大赛颁奖大会上，领导语重心长地说：“你的课讲得很生动，一校之长不但要全面提高教育教学水平，还要带领老师掌握多媒体技术。学校有四位老同志，他们的教学经验比你丰富，你要虚心学习，但多媒体教学，你要做好他们的老师。”学校的当时情况是，教师不会操作电脑，更不会操作幻灯片软件；一位教师在运用多媒体教学时，设备之间不知怎样转换，有时设备稍微出了点问题就措手无策……当上校长后，新官上任烧的第一把火就是课程改革。

4、一开始，学校老教师不理解，有人说我瞎折腾：城里学校还搞不好，咱这“老少边穷”能行吗？经过我耐心劝说他们逐渐了解到多媒体在课堂教学中的重要性，然后，我运用多媒体教学上课，邀请他们旁听，教学效果明显，调动了他们对运用多媒体教学的积极性。现在，他们都能自如地制作课件并实施在教学中。一种情怀——“和学生们在一起最幸福”　　张伟在日记里这样写道：“人的幸福不仅仅是通过金钱来衡量和体现的，我找到了自己的幸福，那就是和学生们在一起。”一位老教师曾经这样对我说：“当老师是个良心活儿。”老师，是学生课堂上的导师，是学生生

5、活中的父母，是学生游戏中的伙伴。张伟此生，没有为妻儿留下什么东西，他留下的只是一种朴素且高尚的精神，还有学校的黑板上，他写给同学们的励志箴言：“胜利的时候不要忘记以前，失败的时候不要忘记还有将来”……　从焦裕禄到张伟，我们看到的是中国共产党人兢兢业业践行群众路线的不懈努力和永续奋斗。　　50年前焦裕禄向我们走来；50年后无数个张伟活跃在中原大地上。　　我就是这普普通通中的一员，在他们的精神的鼓舞下，坚守在教育事业一线的小学教师，我在路上，我在前行！