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时间:2019-06-25
《后备干部推荐、选拔、培养情况》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、后备干部推荐、选拔、培养情况一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例》为依据,深化干部人事制度改革,努力形成充满活力的用人机制,进一步调动后备干部的积极性、创造性,提高工作水平和办事效率,建设一支精干高效的管理队伍。二、选拔培养原则 1、德才兼备,任人唯贤的原则。 2、民主推荐与组织考察相结合的原则。 3、群众公认、注重实绩的原则。 后备干部推荐、选拔、培养情况一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例》为依据,深化干部人事制度改革,努力形成充满活力的用人机制
2、,进一步调动后备干部的积极性、创造性,提高工作水平和办事效率,建设一支精干高效的管理队伍。二、选拔培养原则 1、德才兼备,任人唯贤的原则。 2、民主推荐与组织考察相结合的原则。 3、群众公认、注重实绩的原则。 后备干部推荐、选拔、培养情况一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例》为依据,深化干部人事制度改革,努力形成充满活力的用人机制,进一步调动后备干部的积极性、创造性,提高工作水平和办事效率,建设一支精干高效的管理队伍。二、选拔培养原则 1、德才兼备,任人唯贤的原则。 2、民主推荐与组
3、织考察相结合的原则。 3、群众公认、注重实绩的原则。 后备干部推荐、选拔、培养情况一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例》为依据,深化干部人事制度改革,努力形成充满活力的用人机制,进一步调动后备干部的积极性、创造性,提高工作水平和办事效率,建设一支精干高效的管理队伍。二、选拔培养原则 1、德才兼备,任人唯贤的原则。 2、民主推荐与组织考察相结合的原则。 3、群众公认、注重实绩的原则。 后备干部推荐、选拔、培养情况一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例》
4、为依据,深化干部人事制度改革,努力形成充满活力的用人机制,进一步调动后备干部的积极性、创造性,提高工作水平和办事效率,建设一支精干高效的管理队伍。二、选拔培养原则 1、德才兼备,任人唯贤的原则。 2、民主推荐与组织考察相结合的原则。 3、群众公认、注重实绩的原则。 4、民主集中制的原则。 5、注重发展潜力,重视培养提高的原则。 6、备用结合、动态管理的原则。三、基本条件和资格(一)基本条件1、政治素质好,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱医疗卫生事业,熟悉和掌握各项卫生政策法规。2、有强烈的事业心和责任感,工作勤
5、奋,勇于创新,乐于奉献。3、有一定的业务能力和组织能力,在职工中有较高的认可度。4、坚持原则,作风民主,团结同事,工作扎实,医德良好,廉洁奉公,遵纪守法。5、有较好的身体素质和健康的心理素质,能胜领导工作。(二)资格条件1、年龄一般在38周岁以下(表现突出者年龄可适当防宽)。2、具有中专以上学历。四、公开选拔程序1、宣传发动。制定公选方案,召开党工团组负责人会议,下发公选通知,进行宣传发动,并通过医院网站和公示栏发布报名及考试竟聘信息。2、报名,资格审查。按照公选方案确定的报考条件进行报名,报名可采取组织推荐、群众推荐和个人自荐的
6、形式进行。组织部门根据公选条件和要求,对报名的人选进行资格审查,符合条件的,准予参加。3、笔试和面试。笔试内容主要为科学发展观和党的十七大报告,笔试采取统一制卷、统一评阅。面试在笔试的基础上以竞聘演讲等形式为主进行,笔试、面试按4:6加权,计总分。4、考察。根据笔试、面试加权分,取成绩优秀者纳考察范围。考察一般采取组织谈话、召开座谈会、民主测评等方式,全面考察入围人选的德、能、勤、绩、廉等方面的情况。5、确定。医院领导班子集体研究,确定后备干部建议人选名单。对后备干部建议人选在院内进行公示。公示后,根据公示情况确定中层后备干部正式
7、人选名单,由院组织人事科纳入后备干部人才库集中管理。五、培养1、后备干部的培养工作,要做到有计划、有针对性,由组织人事科负责确定培养方向,制定培养计划,落实培养措施。2、培养中层后备干部要立足当前,着眼长远。按照“按需培养”的原则,有计划地加强对院内中层后备干部的理论培训和实践锻炼。3、培养的主要内容包括:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本知识和路线、方针、政策;社会主义市场经济理论、现代科技、管理知识和有关法律知识;履行岗位职责所必须的有关业务知识。4、后备干部的培训主要采取以下形式:举
8、办青年后备干部培训班;选派到经济发达地区考察;引导进行自学;安排到医院行政科室挂职轮岗;安排特定阶段性工作;组织开展对工作中一些重要问题的调查研究和理论探讨。六、管理1、后备干部的管理工作包括对后备干部的考察、考核、充实、调整、谈话、档案管理等内容
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