唱响雷锋赞歌演讲稿

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时间:2019-06-25

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1、唱响雷锋赞歌,传承雷锋精神敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《唱响雷锋赞歌,传承雷锋精神》!又是一个草长莺飞、春意盎然的时节。它不仅仅是一个万物复苏的季节,更是一个让我们心灵纯洁的春天。伴随着那温馨而祥和的春意,我们在心底唱响雷锋的赞歌,我们在行动中传承着雷锋的精神!是的,我们在心底唱响雷锋的赞歌,我们在行动中传承着雷锋的精神!我们努力用雷锋叔叔的“对人像春天般温暖”的名言呵护着我们的班集体。xx同学是两年前转到我们班里的一位先天性残疾的聋哑儿童。记得当他第一次怯生生地走进教室时,不少同学好奇地打量着这位新同学。有同学窃窃私语道:“快看

2、他的眼睛,怎么一个大一个小”“他怎么长得这样子”……他只是傻傻的站在教室里,显得有些手足无措。老师把他安排坐我旁边,再三嘱咐身为班长的我一定要关心班上的每一个同学。第二天寄宿的男同学悄悄地告诉我,他昨天哭了整整一夜,我几次努力想要了解他,却被他冷冷挡回。他在班里也异常沉默,焦躁和不安不时的在他脸上浮现。我看在眼里,急在心头。我猜想xx同学的沉默和焦躁很可能源于一些同学嘲笑和讥讽的眼神。怎样才能让他从自我封闭的世界中走出来并融入班集体呢?班主任和我一起试了很多办法,都无济于事。我们多么希望xx同学能无忧无虑的和我们共同进步啊!通过一段时间的观察,我发现

3、他特别喜爱画画,我把我的发现告诉了老师,并陪老师一起将一本漂亮的想象画册和一本简笔画送到了他手中。他开始有些高兴了,渐渐地他的口中多了些由小而大的只有他自己才能听得到的声音。更可喜的是,课余时间他会拿着画册到我跟前比比划划,有时还情不自禁地动笔画起来。久而久之,他的美术天分渐渐地展现出来,他的画经常被老师拿来展示,黑板报上也留下了他有特色的作品。我们的交流渐渐地跨越了他的聋哑天障,终于找到了共同话题。一花独放不是春,百花齐放才是春天。很快,同学们也意识到了自己的错误给他带来的巨大伤害。不久,他收到了许许多多的千纸鹤,上面写满了鼓励的话语。xx发现他再

4、不是孤助无援的一棵小草,而是让所有人心系着的一只雄鹰,应该勇敢的飞往更高更远的蓝天。我经常告诉他“即使上帝关闭了所有的门,但他始终会给你留一扇窗。”,看看张海迪、海伦·凯勒,他们不都是我们的榜样吗?我们的关爱和鼓励,让他露出了久违的笑容,变得自信起来。两年多来,我一直坚持着为他抄写课堂笔记,补习功课。虽然有时一句简单的话也要重复两三遍他才能听清楚,但看到他不断上升的成绩,我的心比蜜糖都甜。这大概就是“与人玫瑰,手留余香”的境界吧!携手共同进步的信念让我们班在一种美德,一种精神的理解和传承中产生了共鸣和默契,收获着快乐:我们班的表扬栏里,班级的“活雷锋

5、”不断涌现:xx、xx每天都给教室洒水,让同学们在舒适、整洁的环境中学习知识;xx主动帮助差生补习功课,让他们的成绩节节攀升;xxx带领寄宿生放学后主动清扫学校外面的公路,得到了村民们的认可。大家用真情挚爱,奏响了一曲曲动人的歌,雷锋叔叔的精神伴我们谱出了其中的一个个音符,记录着我们成长的轨迹。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”雷锋精神已经深深地印在了我们心中,我们将用实际行动去传承,让它生根发芽、枝繁叶茂。让我们手挽手,心连心,从点点滴滴做起,让雷锋赞歌响彻校园,让雷锋精神永驻中华大地,让世界充满爱!谢谢大家!

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