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时间:2019-06-25
《从“纸面上的法律”到“行动中的法律”——论司法实践中法官的法律解释》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、苏州大学学位论]之独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。论文作者签名:1产fD卅,SI才、⋯\苏州大学学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定,即:学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中心、
2、中国科学技术信息研究所(含万方数据电子出版社)、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。涉密论文口本学位论文属在年月解密后适用本规定。非涉密论文口论文作者签名:导师签名:£修j广一1’亨_;一一——r弋;y/期:丝!三二坐.吵期:沙厂弓.io论词法实践中法官的法律解释内容摘要从“纸面上的法律"到“行动中的法律"——论司法实践中法官的法律解释内容摘要一部《红楼梦》,经学家看到的是易,道学家看到的是淫,才子看到的是缠绵,革命家看到的是排满,流
3、言家看到的是宫闱秘事。文学作品是这样,惜字如金的法律典章更是如此。法律必须经过解释才能适用,法条的含义和法律规范中所使用的概念和术语,法律原则等,均必须加以明晰。法律解释的研究课题浩瀚无比,任何一个研究者不可能面面俱到,关于法律解释的概念、研究历史、谁来解释、解释什么等课题留给侧重研究法制史和法律解释学的学者继续研究。本文侧重研究司法实践中法官开展法律解释的必要性与合法性,怎么解释,解释中存在的一些问题和完善的对策。关键词:法律解释;法官;必要性;合法性;方法;困境;对策作者:指导教师:沈开付上官丕亮论司法实践中法官的法律解释英文摘要From‘‘thelawofthepaper’’to‘‘
4、thelawofthe‘●●l··l'-··‘action”——discuss.judgelegalinterpretation0U●●1●l·●1UrlnlCaIDracticeAbstractAbooknamed“ADreaminRedMansions”,thescribesobservedischange,Moralistsseeissexy;herwitislingering,revolutionaryseeisejectfull,RumorshomeseeisroughlYthesecret.Literatureissuch,legaljudgxnentsisalsolikely
5、preciOUSlittleword.LawmustbeinterpretedtoapplYandthemeaningofthelawandtheconceptsandterminologyusedinlaw,legalprincipleandSOon.allmustbeclearContainedinthelegalnormsoflegislativepurposeandlegalprinciples。andasameeventmaybebearciVilresponsibility;administrativeresponsibility,crimeresponsibilityacco
6、rdingtoseriousnessofcase.HowtoconfirmthescopewhichplotCOlrmlon,plotserious,plotspecialserious.So,thereisveryimportantandrealizesignificanceifgraspanduselegalinterpretationinjudicialpractice。Legalinterpretationresearchtopicofthevast,anyoneoftheresearchersCan’tpleaseeveryone,abouttheconceptoflegalin
7、terpretation,thehistoryofresearch,whoisrepresentativeoflegalinterpretation,whatneedtoexplain,etc.Focusingontheresearchofinvestigationandlegalhermeneuticscholarscontinuetostudy.Inthispaper,focusingontheresearchtoc
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