数学人教版七年级上册解下列方程

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1、教案3.3解一元一次方程（二）——去括号七年级158班2014年12月2日第6节授果教师：李红锦教学目标：1、通过探索求含有括号的一元一次方程的解法，掌握解一元一次方程（含有括号）的一般步骤，并从中体会出“解方程就是要使方程不断向x=ɑ的形式转化”的化归思想。2、渗透算法程序化的思想，培养学生的概括、归纳能力。教学重点：解含有括号的一元一次方程。教学难点：如何正确去括号。教学设计：一、温故知新1、复习去括号法则；2、填空：（1）ɑ＋（-b＋c）＝（2）m－（2m-n-P）＝（3）（2x-3y）＋（5

2、x+4y）＝3、指名学生回答解一元一次方程的步骤4、解下列方程：（1）3x＋7＝32－2x（2）8－3y＝5y二、探索新知1、观察分析，怎样来解答带有括号的方程呢？2（x＋3）＝5x由此方程，我们可以找到解方程的几个重要环节，它们分别是什么？（去括号、移项、合并同类项、系数化为1）2、讲解例题：解下列方程（1）8x＝－2（x+5）（2）3x－7（x-1）＝3－2（x+3）3、例：老师在黑板上出了一道解方程的题：4（2x-1）=1-3（x+2），小明马上举手，要求到黑板上做，他是这样做的：8x－4=1

3、－3x＋6①8x－3x=1＋6－4②5x＝3③x＝④老师说：解一元一次方程的方法小明没有掌握好，因此解题时出现了错误，请你指出他错在哪一步（填编号），并说明理由，然后，你自己细心的解答这个方程。三、课堂练习1、口答完成解以下方程的第一步。①5ɑ＋（2－4ɑ）＝0②25b－（b－5）＝29③7x＋2（3x－3）＝20④8y－3（3y＋2）＝62、解一元一次方程①6（x＋0.5）＋x＝24②2（x＋3）＝2.5（x－3）③4x＋3(2x―3)＝12―（x＋4）3、当x＝时，式子2（x－1）－3的值等于-

4、9。四、课堂小结通过这节课的学习，你学到了什么？五、作业P98页习题3.3第1题。