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1、ISSN1672-14382011年第11期CN11-4994/T总第123期谈高校大型仪器开放共享体系建设高静顾文彬孙文明冀斌南京中医药大学江苏南京210046摘要：从构建信息化开放共享平台、管理体制建设、激励制度建设、效益评价体系建设、扩大对外服务范围等方面阐述了南京中医药大学大型仪器开放共享体系建设的各项实践工作，以期为进一步改革和创新仪器管理体制，推动高校大型仪器共享平台建设，充分发挥仪器设备在教学与科研中的作用提供有益的借鉴。关键词：大型仪器设备；科学管理；开放共享体系Discussiononconstructionof
2、thesharingsystemoflarge-scaleinstrumentsincollegesanduniversitiesGaoJing,GuWenbin,SunWenming,JiBinNanjinguniversityofChinesemedicine,Nanjing,210046,ChinaAbstract:Inthispaper,ithasbeenexploredandpracticedtobuildasharingplatformincludingamanagementsystem,anincentivesyst
3、emandanefficiencyevaluationsystemandtoexpandsocialserviceinNanjinguniversityofChinesemedicine.Alloftheseprovidemorecomprehensivebasistoreformandinnovatethemanagementmechanismofinstruments,promotetheconstructionofsharingplatformandtakefulladvantageofthelarge-scaleinstru
4、mentsandequipment.Keywords:large-scaleinstrumentsandequipment;scientificmanagement;sharingsystem《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20201我校大型仪器设备现状年)》指出“高校应牢固确定人才培养的中心任务,提升科学研究水平,树立主动为社会服务的意识,为国家创新统计显示,2000～2010年,我校购置的大型仪器数体系建设做出贡献。”而大型仪器设备是高校进行高量显著增长,2000年单价10万元以上(含10万元)的大型水平实验教学和
5、科学研究的重要工具,也是高等学校办仪器50台,2010年已增至174台(见表1),年平均增长率为学实力和科研水平的重要标志。13.28%(如图1、图2所示)。仪器设备数量和种类的显随着国家对高等教育的投入,实验室设备购置经费著增加,为我校教学、科研工作带来了新的发展契机,大幅度提高,高校仪器管理中存在的问题也日益突出,同时也对仪器管理工作提出了更高的挑战。购置可行性论证不足、封闭式管理、重复购置、缺乏表1近十年南京中医药大学大型仪器设备增长情况稳定的运行维护机制等问题,导致大量仪器设备闲置,年份台数总价值(万元)造成严重的资源浪费
6、。如何规范管理,优化资源配置,2000501125促进合理布局,提高仪器设备的利用率和使用效益,避2001561409免重复购置和盲目引进,减少资源浪费,已成为各大高2002621509校广泛关注的问题。笔者结合南京中医药大学近年来20038319782004872146仪器管理工作的探索与实践,阐述了高校大型仪器开放2005922272共享体系建设的几个重要环节。200610931312007118330120081333783收稿日期：2011-01-13稿件编号：110105520091373922作者简介：高静，硕士，研究
7、实习员。通讯作者：冀斌，20101745114博士，讲师，处长。602011年6月2011年第11期ISSN1672-1438总第123期CN11-4994/T荧光分光光度计1光谱仪器光谱检测系统1小动物活体荧光成像系统1激光扫描共聚焦显微镜1显微镜及图像分析仪器倒置显微镜1荧光相差显微镜1流体细胞仪1多功能酶标仪1全自动生化分析仪3生化分离分析仪器荧光定量PCR仪4离心机3图1南京中医药大学大型仪器设备数量增长趋势图病毒定量分析系统1超临界萃取装置1(2000～2010年)样品前处理及制备仪器单细胞膜片钳系统1B超1医学诊断仪器
8、全自动血凝分析仪1数据采集及工作站Maclab数据聚集系统3高效综合模拟人2生物反馈系统1其他多导生理分析仪2微透析系统12.2完善管理制度，提高使用效率制度建设是管理工作的依据和保障,大型仪器设备的管理只有做到有章可循,才能真正发挥其使用效图2南
