世纪以来的世界文化1

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1、[新课标要求](1)了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。(4)了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。第四单元19世纪以来的世界文化（文学、艺术、影视）诗歌、小说与戏剧浪漫主义诗歌盛行时间：18世纪末—19世纪中叶产生背景：1革命与改革的年代。2人们对社会现状不满。3特点内容：对社会现状强烈不满，对理想世界积极追求形式：丰富的想象，大胆的夸张，强调个性自由表达代表人物及作品拜伦思想

2、倾向：具有民主和反判精神，抨击封建专制和资本主义社会的丑恶现象代表作：《恰尔德·哈罗尔德游记》《唐璜》雪莱思想倾向：体现真正的乐观主义精神代表作：《西风颂》批判现实主义小说时间：19世纪30年代—20世纪初背景：资本主义制度的罪恶使人们感到失望和不满特点：真实地描写现实生活，揭露和批判现实代表作《人间喜剧》——“资本主义社会的百科全书”《战争与和平》——人民战争的英雄史诗现代荒诞派戏剧时间：20世纪五六十年代背景：现代资本主义世界经受着严重的社会精神危机代表作：贝克特（法国）——《等待戈多》特点：以荒诞的主题来表达人们的失望、苦闷和迷惘现实主义文学大扫描国籍作家代表作体裁特点法国巴尔扎

3、克《人间喜剧》小说集司汤达《红与黑》长篇小说莫泊桑《项链》短篇小说俄国托尔斯泰《战争与和平》长篇小说普希金《叶甫盖尼·奥涅金》诗体小说果戈里《死魂灵》长篇小说英国狄更斯《大卫·科波菲尔》长篇小说印度泰戈尔《戈拉》长篇小说泰戈尔狄更斯托尔斯泰普希金果戈里拜伦和雪莱有什么相似的经历？文风有什么不同？相同点：（1）相似经历：两人都出生于英国贵族家庭且教育背景良好，而且又都因为写作反当局、反宗教的作品为权贵所不容，因此不得不先后流亡异国；（2）都是浪漫主义诗人，作品以渴望斗争、面向未来、崇尚自由和解放的精神为思想特征；（3）都积极参加欧洲的民族解放运动，把诗歌的创作和革命实践联系起来。不同点：

4、拜伦的作品时常流露出忧郁的情绪，（课文关于二人的插图也反映不同的性格特征，拜伦更具有忧郁的气质）他笔下的英雄形象总是高傲、孤独的叛逆者，他们愤世嫉俗而又孤僻冷漠、坚定无畏而又阴沉冷酷（拜伦式的英雄），表现作者对罪恶社会的深刻憎恨和坚定反抗，也表现了脱离群众的个人英雄主义的孤立和忧郁。雪莱的作品则体现了热情洋溢的革命乐观主义精神，他的诗中充满幻想和憧憬，对未来充满希望。传统戏剧情节：有完整复杂的戏剧情节。环境：典型、多样的活动场景。结构：完整的戏剧模式和表演程式。戏剧冲突：有人物之间的性格冲突或其他方面的矛盾冲突。人物：有丰满突出的人物形象，具有典型性。语言：有明朗生动、富有表现力的个性

5、化的人物语言。主题：集中反映社会生活，揭示尖锐的矛盾斗争。荒诞派戏剧的特点：情节：没有完整复杂的故事情节，只有欠缺逻辑的剧情。环境：单调、简单、重复的场景，凋敝的舞台形象。结构：散漫、支离破碎、无章片断的连缀，没有完整的结构程式。戏剧冲突：没有鲜明的戏剧冲突和社会矛盾斗争。人物：性格模糊，身份不清，动作机械，语无伦次，没有鲜明的人物形象。语言：没有合乎逻辑的对话，一种支离破碎的戏剧语言。主题：含有很大的隐喻性，强调象征意义；不关心是否具有现实生活的真实；突出“荒诞意识”，揭示社会现实。1969年贝克特因这部剧作获诺贝尔文学奖，获奖时的评语是：“他那具有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫

6、困境地中得到振奋。”请思考：什么是荒诞剧？为什么主题为人生无意义的荒诞剧却能“使现代人从贫困境地中得到振奋”？参考答案荒诞派戏剧无论就内容或形式来说都是反传统的，因此被称为“反戏剧”。荒诞剧的特点：第一，无性格鲜明的人物形象；第二，无扣人心弦的戏剧冲突；第三，舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。贝克特是以一种与荒诞内容相一致的荒诞形式，来表现西方荒诞的社会现实。这种荒诞形式，实质上是一种理性的清醒，是一种积极的反抗。因此，有人称他是“与荒诞生存状态抗争的贝克特”。1、下列关于浪漫主义的说法不正确的是A、兴起于18世纪后半期到19世纪中叶B、其代表人物主要有雪莱、拜伦等

7、C、产生的背景主要是革命和改革人们对现实的不满D、《人间喜剧》是典型的浪漫主义作品2、希腊的国哀日主要是纪念A、拜伦B、雪莱C、巴尔扎克D、托尔斯泰3、下列人物属于浪漫主义诗人代表的是A、拜伦B、贝多芬C、巴尔扎克D、托尔斯泰4、声称“拿破仑用剑没有完成的，我用笔完成的”法国文学家是A、拜伦B、雪莱C、巴尔扎克D、托尔斯泰5.被称为“资本主义社会百科全书”的作品是A、《西风颂》B、《唐璜》C《战争与和平》D、《人间喜剧》6、雪莱最具代表性的作品