毕业设计(论文)开题报告“心理契约”

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1、毕业设计（论文）开题报告设计(论文)题目企业文化建设中的心理契约构建院系经济与管理学院专业工商管理综述本课题研究动态、选题目的及意义研究动态：在管理科学发展的初期，于20世纪20—60年代诞生了以梅约（E．Mayo）、麦格雷戈（D．MeGregor）等人为代表的行为学派，首次把管理中人的因素提升到相当重要的地位。人是管理的主体，也是管理的对象，研究人的行为规律便成为管理学的重要内容。此后，随着管理科学的不断发展，管理学家们将又管理学的原理与心理学的边缘化研究结合在一起，衍生出了组织行为学和管理心理学这两门应用性和实践

2、性较强的学科。“心理契约（PsychologicalContract）”这一术语最早由组织心理学家克里斯·阿吉里斯（ChrisArgyris）提出。他在1960年著的《理解组织行为》一书中，把心理契约首先引人到管理领域，强调在员工与组织的相互关系中，除正式雇佣契约规定的内容外，还存在着隐含的、非正式的、未公开说明的相互期望，是决定员工态度和行为的重要因素。美国著名管理心理学家施恩（E．H．Schein）教授在其出版的《职业的有效管理》一书中把心理契约定义为“个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间，以及组织将针对个人期望

3、收获而有所提供的一种配合。”“心里契约”这一概念进入我国时，国内学者曹威麟和陈文江将其界定为：当事双方不通过某种显然的形式直接明了地进行意思表达，而通过各种心理暗示的方式，在双方相互感知并认可各自期望的基础上形成的一套隐性权利义务的关系。这个定义认为契约是组织中双方的一个默认协议，对双方的行为产生着隐性的影响。综述本课题研究动态、选题目的及意义选题的目的：此次选题的目的在于分析和了解良好的心理契约构架以及如何在建设企业文化的过程中构建良好的心理契约。选题的意义：组织中的心理契约是联系组织与员工的心理纽带，是个体对他人

4、以及组织间相互责任的认知，是维持和发展员工与组织关系的内在力量。研究心理契约的特性并展示其效能，不仅有助于更深刻地理解组织与员工的关系，而且有助于寻找到一种新的思路和方法来融洽合作关系，优化互惠行为，促进组织发展。无论是在商业领域或者是其他任何领域，只要存在组织，就存在着组织内部纷繁复杂的各种显性和隐性的关系。显性的关系往往较为容易掌握和处理，但是隐性的关系则让人显得有些无所适从。组织行为学和管理心理学关于“心理契约”的研究能够让管理活动变得更加有理可循，有据可依。我也希望能够通过自己论文的撰写，从理论上更加深入了解

5、“心理契约”在组织中体现出来的重大意义，并通过对“心理契约”的分析，尝试探索出组织处理这种隐性关系的可行方法和途径。研究基本内容、拟解决的主要问题论文简要提纲（暂定）：Part1心理契约与企业文化。1.1心理契约的概念及特点。1.2心理契约与企业文化。Part2企业中积极的心理契约关系。2.1积极的心理契约关系。2.2积极的心理契约关系对企业的影响。Part3如何通过企业文化构建一个良好的心理契约关系。3.1起始阶段，企业文化对新成员心理契约的影响。3.2调整与重建，心理契约在企业文化下的动态变化。3.3稳定与传承，

6、员工与企业磨合形成稳定的心理契约关系并传承给下一代。拟解决的主要问题：分析和了解组织中的心里契约在组织运行过程中可能对其带来的效能上的影响——既优秀的心理契约构架和不良的心理契约构架分别会给组织造成怎么样的影响。并尝试找出建立一种良性心理契约关系的途径来帮助组织提高效能。研究方法、步骤及措施本论文主要采用文献研究法，案例分析法，演绎与归纳法来针对以上提出的问题进行分析和解答。1、查找文献、案例等资料。2、整理分析搜集的文献和案例等资料，将理论与案例结合起来分析并形成论文的主体思想。3、对论文的正文内容进行撰写，并在撰

7、写过程中不断对主体思想进行更新和改进。4、结合指导老师意见对论文进行修改。研究进度计划研究进度计划：1、2010年11月21日—2010年12月11日开题2、2010年12月10日—2011年01月10日初稿3、2011年01月10日—2011年02月10日二稿4、2011年03月10日—2011年04月10日三稿5、2011年04月10日—2011年05月20日定稿指导教师意见指导教师签字______年　　月　　日院（系）审核意见负责人签字______年　　月　　日备注：此报告应根据下达的毕业设计（论文）任务书，在

8、指导教师的指导下由学生独立撰写。