数学华东师大版七年级上册立体图形的表面

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1、立体图形的表面展开图课型：新授课学习目标认识立体图形与平面图形的关系，并能把一个立体图形按不同方式展开可得到不同的平面展开图.教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳4.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形？与同伴进行交流.提示：沿着棱剪展开后是一个图形5.下面的图形那些是正方体的展开图？6.考考你的空间想象力：下列图形是哪些多面体的展开图？三、当堂训练1.在右边的展开图中，分别填上1、2、3、4、5、学生能识别正方正方体的11中表面展开图正方体的11中表面展开图：蓝黄巧记正方体的展开图口诀:“一四一”“一三二”，“一”在同层可任意,“三个二”成阶梯,“二个三”“日”相连,异层必

2、有“日”，6，使折叠成正方体后，相对面上的数字之和相等,求:13acb5“凹”“田”不能有，掌握此规律，运用定自如.学习目标教学活动评价要点要点归纳2.“坚”在下，“就”在后，胜利在哪里？利胜持是就坚3.下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？●蚊子壁虎●4.有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子，饥饿的它要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路最近呢？能运用所学知识独立完成练习大多数的立体图形可以展开为平面图形,平面图形可以折叠成立体图形.